<p> 生命是春去秋來(lái)的循環(huán)，生命是綻放在每個(gè)季節(jié)的繽紛。為了充分展示劉川中學(xué)的育人理念和學(xué)校管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解自己的孩子，了解學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，劉川中學(xué)于2020年11月9日如期召開(kāi)了“家校攜手，靜待花開(kāi)”為主題的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，參加會(huì)議的有校長(zhǎng)馬彬同志、副校長(zhǎng)吳正體同志、副校長(zhǎng)李琪雄同志、辦公室主任魏桂生同志、教導(dǎo)主任趙國(guó)濤同志、政教主任丁永堂、辦公室副主任楊鐸同志以及全體師生，到會(huì)的還有全體學(xué)生家長(zhǎng)。</p> <p> 此次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段，第一階段由辦公室副主任楊鐸同志主持。他表示非常感謝家長(zhǎng)在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持與厚愛(ài)!今天能夠到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，也是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 學(xué)校副校長(zhǎng)李琪雄介紹了學(xué)校為九年級(jí)畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作以及班級(jí)情況建設(shè)。同時(shí)希望家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活 ，提出家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié) ，強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量，最后希望家長(zhǎng)要把教育孩子如何做人放在第一位。</p> <p> 辦公室主任魏桂生同志在會(huì)上主要介紹了學(xué)校的硬件設(shè)施和文化建設(shè)和教師隊(duì)伍情況。學(xué)校一直重視校園文化建設(shè) ，綠化、美化、 亮化校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香和瑯瑯讀書聲縈繞在校園的每一角落，這里留下了孩子的鄉(xiāng)愁， 美好的未來(lái)從這里起步。學(xué)校一直以來(lái)重視孩子的愛(ài)國(guó)主義教育 、習(xí)慣養(yǎng)成教育 、環(huán)保教育，文明禮儀已經(jīng)成為學(xué)校的一大特色。 </p><p> 學(xué)校的每一位教師都深刻認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書 ，更要育好人。老師也是為人父母， 在教育每一個(gè)孩子成才成人的過(guò)程中， 想方設(shè)法讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí) ，在幸福中成長(zhǎng)。 學(xué)校近兩年與天津六十一中、靖遠(yuǎn)五中攜手辦學(xué)，學(xué)生可以享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。</p><p> 學(xué)校近兩年教育教學(xué)成績(jī)突出 ，獲得了社會(huì)各界人士的認(rèn)可， 2018年10月22日， 省委書記林鐸以及市縣鎮(zhèn)黨委書記來(lái)到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作 ，肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作，學(xué)校也以此為契機(jī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，今年縣教育局也確定學(xué)校為第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)， 今年學(xué)校接待了縣域內(nèi)6個(gè)參觀訪問(wèn)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的黨建工作和陽(yáng)光大課間、綜合工作室已經(jīng)成為學(xué)校辦學(xué)的亮點(diǎn)。</p> <p> 副校長(zhǎng)吳正體強(qiáng)調(diào)中考至關(guān)重要，要讓九年級(jí)家長(zhǎng)在周末加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，幫助孩子樹(shù)立心中目標(biāo)。孩子自控力差，學(xué)習(xí)是苦差，老師和家長(zhǎng)共同督促才能完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生做人是第一位，家長(zhǎng)要配合學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生，不要溺愛(ài)孩子，要培養(yǎng)孩子奮斗的精神，要配合學(xué)校讓孩子逐步確立人生目標(biāo)。家長(zhǎng)要支持孩子，多與孩子交流，讓孩子樹(shù)立目標(biāo)，奮起直追。父母親還要提醒長(zhǎng)輩不要溺愛(ài)孩子，加強(qiáng)周末監(jiān)控，要給孩子們加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，保證周末睡眠時(shí)間。家長(zhǎng)要給孩子傳遞有利于社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)校發(fā)展、家庭和諧的正能量信息，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家校環(huán)境。學(xué)校今后將會(huì)細(xì)化管理，將劉川教育推向一個(gè)新起點(diǎn)，把學(xué)校辦學(xué)提高到一個(gè)新的層次，還需家校攜手，共創(chuàng)輝煌！</p> <p> 校長(zhǎng)馬彬同志表示，學(xué)校近幾年在縣教育局和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持下，全體教師心系學(xué)生、奮勇拼搏，學(xué)校的教育教學(xué)邁進(jìn)了一個(gè)新的征程，生源也得到了很好鞏固。</p><p> 這對(duì)劉川的老百姓來(lái)說(shuō)，讓娃娃在劉川中學(xué)上學(xué)，一年可以省下一兩萬(wàn)，這就是精準(zhǔn)扶貧，就是對(duì)的選擇。這里有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有敬業(yè)的老師隊(duì)伍，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)，辦學(xué)水平逐步提升，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼎力支持。</p><p> 他還指出家長(zhǎng)是學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁。學(xué)校教育離不開(kāi)家庭的教育，家長(zhǎng)要以身作則，督促孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和待人接物習(xí)慣。學(xué)校承載著無(wú)數(shù)家庭的希望，作為教育的一方，家長(zhǎng)有責(zé)任參與教育工作，并且責(zé)任重大，教育離不開(kāi)親情、溫情，離不開(kāi)家庭，學(xué)校希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，提升家長(zhǎng)的自我管理能力，傳播先進(jìn)的家教理念和科學(xué)的家教方法，以達(dá)到學(xué)校與家庭攜手共同培養(yǎng)人才的目標(biāo)。</p><p> 他希望家長(zhǎng)參與并監(jiān)督學(xué)校的管理，理解與支持學(xué)校的教育教學(xué)方法，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)計(jì)，共同給孩子們的成長(zhǎng)刻畫里程碑。</p><p> 相信在家校共同配合下，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利的開(kāi)展。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的努力會(huì)讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p> 第二階段，家長(zhǎng)進(jìn)班與班主任和任課教師進(jìn)行溝通，并提出了寶貴意見(jiàn)。各班班主任向家長(zhǎng)介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，就安全教育、學(xué)生的養(yǎng)成教育等和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。</p> <p> 通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使各位家長(zhǎng)共享了一次難忘的教育之旅，更讓家長(zhǎng)經(jīng)歷了一次深刻的心靈洗滌。給家長(zhǎng)們?cè)鎏砹诵判?，明確了孩子前進(jìn)的方向。 </p><p> </p>