<p> 教師優(yōu)質(zhì)公開課是園所一項重要的教研活動，是提高教育學質(zhì)量研討方式，一則可以為教師查缺補漏，優(yōu)點繼續(xù)弘揚，作為借鑒，推廣學習，至于不足之處，聽課教師或者教研員提出修正意見，幫助提升教師的業(yè)務素質(zhì)，不斷強化教師的教學能力。</p> <p> 為全面實施素質(zhì)教育,進一步加強教師的教學方法,激發(fā)幼兒園內(nèi)部的活力,使教師搭建展示自己的舞臺,我園在十一月份開展公開課觀摩活動。通過本次觀摩活動引領教師聚焦主題背景下的集體教學,實踐“幫助幼兒的教學理念,研究有效教學環(huán)節(jié)與教學行為,形成高效的師幼互動。每名教師將在設計-執(zhí)教-觀摩-研討的比賽過程中,學習反思獲得專業(yè)提升,并形成自己的教學特長。</p> <p> 在公開課實施的過程當中,對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高?；顒舆x材通過抽簽定科目，課題在本期教參中選擇。</p> <p> 各位老師充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設計，課前向全體老師講述教學目標和教學思路。 聽課教師在評課時能踴躍發(fā)言，評課及給出建議，集全體教師的智慧，來提高教育教學方法。</p> <p> 各位老師們關注不同幼兒的表現(xiàn)和反應,能靈活應對,尊重幼兒的個體差異。實施因人而異的個別輔導。讓我們一起來看看，寶貝們有趣的課堂吧！</p> 執(zhí)教教師：鄧潔玲<div>科目：國學啟蒙</div><div>課題：《路不行不到》</div><div>教學目的：</div><div>1、能理解本活動的內(nèi)容。</div>2、明白實踐的重要性。<br>3、能將自己的想法付諸實際行動。 <p>執(zhí)教教師：鄧綠素</p><p>科目：安全教育</p><p>課題：《防拐騙》</p><p>教學目的：</p><p>1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。</p><p>2、掌握一些基本的防拐騙和自我保護知識。</p> 執(zhí)教教師：傅麗<br>科目：國學啟蒙<br>課題：《融四歲》<br>教學目的：<br>1.能夠簡單復述本節(jié)課中的國學小故事。<br>2.通過課堂能夠?qū)W會敬愛哥哥姐姐，謙讓弟弟妹妹<br>3.培養(yǎng)幼兒樂于參與情景扮演并提升表演欲望。<br> 執(zhí)教教師：羅思絮<br>科目：數(shù)學操作<br>課題：《快樂小火車》<br>教學目的：<div> 1、能從不同方向準確說出物體的排列次序，學習5以內(nèi)的序數(shù)詞和數(shù)量詞。</div><div>2、通過操作掌握物體不同的排列次序。<br><br></div> 執(zhí)教教師：鐘心恬<br>科目：數(shù)學操作<br>課題：《天使的禮物》<br>教學目的：<br>1、復習5的分解組合。<br>2、能看懂減法算式，學會5以內(nèi)減法的計算方式。<br> 執(zhí)教教師：涂亮瑩<br>科目：安全教育 <br>課題：《會說話的交通標志》<br>教學目的：<div>1、了解紅、綠、黃燈的作用，知道人行橫道、禁止行人通過等常見的交通標志所代表的含義。<br>2、認識其他一些常見交通標志及其意義。<br><br></div> 執(zhí)教教師：陳小玲<br>科目：語言表達 <br>課題：《魔術(shù)師》<br>教學目的：<br>1.認識排比兒歌的形式，感知其趣味性。<br>2.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。<br> 執(zhí)教教師：陳惠珊<br>科目：語言表達 <br>課題：《大樹媽媽》<br>教學目的：<div>1.能大膽的運用語言表達畫面內(nèi)容，能根據(jù)故事的語言結(jié)構(gòu)，初步嘗試仿編<br>2.能體會到故事中大樹媽媽與孩子之間的情感<br><br></div> 執(zhí)教教師：謝雅紅<br>科目：美術(shù)小梵高<br>課題：《生日蛋糕》<br>教學目的：<br>1、學會簡單的蛋糕構(gòu)圖。<br>2、引導幼兒大膽畫出自己喜愛的物品。<br>3、體驗美術(shù)活動的樂趣 。<br> 執(zhí)教教師：陳文琪<br>科目：奧爾夫音樂<br>課題：《小轉(zhuǎn)椅》<br>教學目的：<br>1、學唱兒歌《小轉(zhuǎn)椅》。<br>2、讓幼兒感受高低方位和音樂節(jié)奏。<br>3、體驗集體游戲的快樂。<br> 執(zhí)教教師：張瑞倫<br>科目：體能<br>課題：《翻山越嶺》<br>教學目的：<br>1、提高小朋友鉆爬等技能，鍛煉手部能力。<div>2、在活動過程中，鍛煉膽大、勇敢、不怕困難。</div><div>3、體驗教育游戲帶來的成功感，快樂感，增強自信心。</div> 執(zhí)教教師：楊小雲(yún)<br>科目：科學探索<br>課題：《奇妙的靜電》<br>教學目的：<br>1、感知靜電現(xiàn)象，探索哪些東西通過摩擦能產(chǎn)生靜電。<br>2、能在情境中通過實驗完成對簡單科學現(xiàn)象的探索和認知。<br> 執(zhí)教教師：溫依琳<br>科目：美術(shù)小梵高<br>課題：《歪歪扭扭的房子》<br>教學目的：<br>1、引導幼兒根據(jù)觀察和想象設計出有趣的房子。<br>2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力 。<br>3、培養(yǎng)幼兒對家的喜愛和對美的感受能力 。<br> 執(zhí)教教師：黃慧琳<br>科目：社會交往<br>課題：《兩只山羊過橋》<br>教學目的：<br>1.培養(yǎng)互相謙讓的良好品質(zhì)，懂得互相謙讓的重要性。<br>2.初步了解不僅要懂得謙讓，還要學會謙讓的方法。<br> 執(zhí)教教師：藍木香<br>科目：奧爾夫音樂<br>課題：《青蛙之歌》<br>教學目的：<div>1、培養(yǎng)幼兒感知節(jié)奏。<br>2、知道青蛙捉蟲子辛苦養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣。<br>3、鍛煉手和腿部的協(xié)調(diào)能力。<br><br></div> 執(zhí)教教師：黃媛媛<br>科目：科學健康<br>課題：《媽媽的菜籃子》<br>教學目的：<br>1、通過比賽講述蔬菜種類，感受到秋季是蔬菜豐收的季節(jié) 。<br>2、了解葷、素合理搭配進食營養(yǎng)價值更高。<br> 此次觀摩活動收獲很大,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于教師的專業(yè)成長都是有很大幫助的。教師們能把不足之處作為不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質(zhì)量。