<p>在幼兒成長中，分享具有重要意義，分享可以幫助幼兒得到玩伴的信任，在與玩伴的玩耍過程中，可以促進(jìn)幼兒語言表達(dá)和交流能力，同時也可以幫主要幼兒尋找與他人相處的方式方法，分享行為較為突出的幼兒，能較好的解決交往所遇到的問題，能夠積極的幫助他人，分享為幼兒的社會交往奠定了基礎(chǔ)。讓孩子們在玩中學(xué)，吃中樂。享受著生活中點點滴滴的美好。在分享食物的整個過程里，孩子們能夠主動與同伴交流，互相交換食物，一直保持一種輕松、愉悅、快樂的心情，這有助于孩子們心理能夠健康成長。在分享食物中老師與孩子們進(jìn)行音樂律動，放松肢體，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)師幼情感。</p> <p>小朋友先認(rèn)識水果的顏色和形狀及吃法</p> <p>小朋友自己帶的水果已準(zhǔn)備好了</p> <p>我們要準(zhǔn)備分享了喲</p> <p>我還可以分享給老師</p> <p>園長奶奶也收到了小朋友的水果，好高興喲</p> <p>收到水果的老師真開心</p> <p>我們要培養(yǎng)的是孩子發(fā)自內(nèi)心的自愿分享，而這種分享必須從豐富孩子的情感體驗入手。即讓孩子從他人角度出發(fā)體驗他人情緒、情感，學(xué)會理解，學(xué)會分享。</p>