崗位練兵磨技藝課堂博弈顯風(fēng)采——寶塔區(qū)南關(guān)小學(xué)“崗位大練兵暨課堂教學(xué)大賽（初賽）”活動紀實

雪照云光

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 　為深入貫徹落實寶塔區(qū)教體局2020年“崗位大練兵活動”相關(guān)精神，進一步深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)有效性和藝術(shù)性，促進教師專業(yè)化成長，寶塔區(qū)南關(guān)小學(xué)于10月19日——11月12日在全校范圍內(nèi)開展了為期四周的“崗位大練兵暨課堂教學(xué)大賽（初賽）”活動。 此次活動由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息、道德與法治等多個學(xué)科，共有67位教師參與了課堂教學(xué)展示。      　　為確保本次活動高效、有序、公平地進行，教務(wù)處制定了詳細的活動方案。 　　本次活動分高、中、低三個學(xué)段分別進行。參與教師從授課內(nèi)容到時間、班級，都是按抽簽順序進行的。賽課當(dāng)天，每位教師嚴格按照“課前90分鐘抽題備寫教學(xué)設(shè)計——20分鐘微課展示——課后自主反思”三個環(huán)節(jié)參賽。 精心的課堂設(shè)計 精彩的課堂展示 　　語文組的老師們能精準(zhǔn)把握課程標(biāo)準(zhǔn)，立足單元視角，深入解讀文本，整合人文主題和語文要素，高、中、低段的老師們教學(xué)風(fēng)格各有千秋，課堂教學(xué)精彩紛呈。一堂堂構(gòu)思新穎的教學(xué)設(shè)計，一次次巧妙智慧的發(fā)問，一段段抑揚頓挫的朗讀，機智的老師，靈動的孩子，短短的二十分鐘，構(gòu)成了一場場高水平的視聽盛宴。 　　數(shù)學(xué)組的老師們在引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)字、符號、運算、推理融入到數(shù)與形、數(shù)與理、數(shù)與生活的探索中，不僅為學(xué)生們描繪、揭示了大千世界的時移勢遷，同時啟發(fā)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界，用數(shù)學(xué)的語言表達世界。 　　“八仙過海，各顯神通”用這個詞語形容英語組的課堂，一點兒也不為過。英語組的老師們用他們飽滿的熱情、流利的英語交流，再配以精美的圖片、簡筆畫，充分展示了各自獨特的教學(xué)風(fēng)格、詮釋著魅力課堂的內(nèi)涵。他們精心設(shè)計內(nèi)容，潛心專研教法，課堂氛圍活躍，為聽課學(xué)生和觀課教師們奉獻了一堂堂精妙絕倫的英語課堂。 　　術(shù)科組的老師們充分發(fā)揮各自的專長，選課有針對性、目標(biāo)性，滲透了本學(xué)科核心素養(yǎng)。課堂中不僅有思想道德的教育，還強調(diào)了以生為本的教育理念。尤其重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。不管學(xué)生還是聽課老師，都得到了多方面的提升。 深刻的教學(xué)反思 　　課堂教學(xué)是一門永遠富有遺憾的教學(xué)藝術(shù)。而科學(xué)、有效的反思可以幫助我們在遺憾中成長、進步。老師在自我反思中闡述了自己的教學(xué)理念和教學(xué)亮點，更多的是針對本次教學(xué)所需要在今后不斷努力和改進的地方。 　　每天賽教結(jié)束后，評委們會針對每位教師的教材處理和教學(xué)行為，站在新課改要求的高度，進行合理、準(zhǔn)確、有針對性的評價，評委們的中肯點評，進一步為教師指明了今后努力的方向。 評委們從專業(yè)角度對每位參賽教師的教學(xué)設(shè)計、賽課過程、課后反思三方面按5%—90%—5%的比例進行評分，達到考核教師綜合素養(yǎng)的目的。 關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。 　課堂教學(xué)大賽是促進教師進行校本研修，提升教師專業(yè)成長的最有效、最直接的方式。南小教務(wù)處將在不斷探索和實踐中創(chuàng)建教改特色，形成教學(xué)機制，為打造一支專業(yè)型、能力型、研究型、專家化的教師團隊而不懈努力。 我們深信，南小教師一定會在這次教學(xué)思想的碰撞中激發(fā)出創(chuàng)新的火花，達到最優(yōu)化的教學(xué)共識，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為我校教育教學(xué)增添新的亮點。