善用數(shù)字教材，助力課堂教學(xué)

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為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)<2020年廣東省國家課程數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用全覆蓋項(xiàng)目工作方案>的通知》的精神，保證數(shù)字教材項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，推進(jìn)數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用，2020年11月11日，召開了茂名市國家課程數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用全覆蓋項(xiàng)目工作推進(jìn)會。本次會議采用了“線上+線下”的培訓(xùn)模式。 　　11日上午，在我校信宜市田家炳小學(xué)開展了國家課程數(shù)字教材應(yīng)用觀摩調(diào)研會議。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)專家有廣東省教育技術(shù)中心資源應(yīng)用推廣部副主任黃桂芳、茂名市教師發(fā)展中心教研室副主任詹晴兒、信宜市教師發(fā)展中心主任劉進(jìn)裕、信宜市教師發(fā)展中心教研室主任張博、信宜市教師發(fā)展中心師資培訓(xùn)處主任楊紹駒、信宜市教研室初中英語教研員繆春玲、信宜市田家炳小學(xué)校長凌大云以及市直兄弟學(xué)校的骨干教師?；顒悠陂g，全市英語學(xué)科教師通過網(wǎng)絡(luò)直播方式觀看了本次觀摩調(diào)研活動。 　　首先我校譚玲老師展示了一節(jié)生動的五年級英語數(shù)字教材示范課。在展示課上，譚老師熟練運(yùn)用一體機(jī)設(shè)備，依托粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺，充分利用數(shù)字教材資源，以模擬實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)，讓抽象的現(xiàn)象變?yōu)榫唧w的現(xiàn)象；利用隨堂檢測功能，根據(jù)數(shù)據(jù)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地對題目進(jìn)行講解，向我們展示了新時(shí)代下的高效、趣味課堂。 譚玲老師上數(shù)字教材展示課 　　課后，先是譚玲老師作了簡單的說課。她介紹本節(jié)課結(jié)合茂名市模塊整體教學(xué)，設(shè)置四個任務(wù)，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生懂得控制自己的情感。課堂中運(yùn)用數(shù)字教材融合學(xué)科教學(xué)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，及時(shí)分折學(xué)生答題情況，詳細(xì)評講錯題，鞏固教學(xué)效果。 譚玲老師說課 　　隨后，省、市、縣專家教師進(jìn)行課例點(diǎn)評，從教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)目標(biāo)等方面對課例進(jìn)行了詳細(xì)的分析，同時(shí)肯定了信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合對于教師課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)重難點(diǎn)的突破所起到的助力作用。 　　信宜市教研室初中英語教研員繆春玲認(rèn)為這是一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科融合的課，在教學(xué)理念、教學(xué)思路、教學(xué)課堂模式，把握了學(xué)生學(xué)情，課堂中滲透情感教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生正確價(jià)值觀。 　信宜市教研室教研員繆春玲點(diǎn)評 　　茂名市教師發(fā)展中心教研室副主任詹晴兒認(rèn)為這是一節(jié)依托粵教翔云數(shù)字教材平臺的展示課，并從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)效果作出了客觀評價(jià)及有效指導(dǎo)。 茂名市教師發(fā)展中心教研室副主任詹晴兒點(diǎn)評 　　廣東省教育技術(shù)中心資源應(yīng)用推廣部副主任黃桂芳提到教師能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是雙核素養(yǎng)，一是學(xué)科素養(yǎng)，一是信息素養(yǎng)。希望教師在學(xué)科與信息技術(shù)創(chuàng)新融合方面進(jìn)行課堂改革，提升教師能力。信宜市作為國家課程數(shù)字教材試點(diǎn)區(qū)，針對如何推進(jìn)數(shù)字教材推廣應(yīng)用這個問題，她提出了建構(gòu)信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專家團(tuán)隊(duì)、骨干教師隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)的研修機(jī)制，形成良好的合力，從而達(dá)到“點(diǎn)點(diǎn)用、改改用、創(chuàng)創(chuàng)用”，數(shù)字教材應(yīng)用整市、整校推進(jìn)，創(chuàng)造出信宜市數(shù)字教材應(yīng)用新成果。 廣東省教育技術(shù)中心資源應(yīng)用推廣部副主任黃桂芳點(diǎn)評 省市專家在調(diào)研 　　本次活動，促進(jìn)我校數(shù)字教材融合創(chuàng)新應(yīng)用和教師信息化素養(yǎng)提升，為下一階段數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用有效實(shí)施提供了指導(dǎo)。 圖片：高愛萍撰稿：吳美玲審核：林麗麗