<p> 為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，今天2020年11月12日我們英語組聽說課賽課活動火熱進行中。本次活動為我組教師建立了一個互相學習、互相交流的平臺。在賽課準備階段，老師都加班加點，盡量把最好的一面呈現出來。在賽課期間，英語組全體教師參與積極，熱情高漲，每位教師都克服各種困難，積極參與賽課活動，分別聽取了四位英語教師、兩位音樂老師和一位體育老師的公開課，各位教師在課堂上都展示出了各自的講課風格和授課技能，精美的課件制作讓人嘆為觀止。各種視頻、游戲環(huán)節(jié)，讓學生們在玩中學，在學中樂。他們個個精神飽滿，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強，專業(yè)知識功底扎實，給我們帶來了十節(jié)精彩紛呈的公開課。</p> <p> 這次賽課郭艷敏老師，王海鮮老師的音樂課給我們帶來了盛大的聽覺和視覺盛宴。王海鮮老師課件新穎，準備充分，樂理知識，講解淺顯易懂，學生在歡快中學習歌唱；郭艷敏，老師舞蹈動作示范到位，音域寬廣，嗓音優(yōu)美動聽，挺有舞蹈家，歌唱家的范兒。這次賽課，展現出他們較高的音樂素養(yǎng)與掌控課堂的能力。讓學生充分聆聽音樂作品，參與音樂實踐，在激發(fā)學生興趣的同時，引領學生層層深入地感受、理解、表現音樂作品。 </p><p> </p> <p> 最后一節(jié)是安宗亮老師的體育課，用“貼燒餅”的游戲導入新課，動作示范到位，講解清晰，動作指令明確，安老師的課基本功扎實，課前準備充分，教師對學生的體育常規(guī)訓練到位。樹立了“健康第一”的思想，能把學生的發(fā)展放在首位，重視學生的主動參與，使學生在自我探索中體驗成功的快樂。</p><p> </p> <p> 在評課過程中每位老師都積極發(fā)言，暢所欲言，提出了其他講課教師的優(yōu)點和缺點，同時反思了自己的不足。</p> <p> 通過這次賽課，在英語聽說課教學上、體育和音樂課的教學上，我們邁開了一大步。通過觀看其他老師的講課，使我們英語聽說課又有了一個全新的認識，使我們的教學技能有了很大的提高，在這次賽課中，我們一起完成了資源共享，這是一次集體的智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教師成果的大薈萃，彼此影響著彼此共同的成長和進步。這次賽課帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，我們一直會堅定地走下去，做一個成長型，研究型的教師。</p>