<p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 正向教養(yǎng)是一種既不懲罰也不嬌縱的教養(yǎng)孩子的方法，它讓教師在“和善而堅(jiān)定”的氛圍中，通過引導(dǎo)、教育、訓(xùn)練、定規(guī)矩、教技能……，培養(yǎng)出善于溝通、樂觀、自信、自律、有責(zé)任感、合作以及有自我解決問題能力的孩子。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 正向教養(yǎng)教師課堂，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓教師體會(huì)到孩子行為背后的內(nèi)心世界，從孩子的視角理解孩子的信念和目的，從而找到更有效的溝通和教育方法。 </b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天，由我園新晉培訓(xùn)者：劉雅婷（保教主任）老師，為大家?guī)怼墩蚪甜B(yǎng)—學(xué)會(huì)贊賞孩子》專題分享。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 隨著小編一起來看看吧??????</b></p> 熱身小律動(dòng) <p><b> 培訓(xùn)開始前，先來個(gè)小熱身??????</b></p> <p><b> 接下來進(jìn)入我們的主題啦??????</b></p><p><b> 快看我們可敬可親的老師們認(rèn)真模樣??????</b></p> 情景小劇場(chǎng) 培訓(xùn)亮點(diǎn) <p><b> 培訓(xùn)中點(diǎn)到：好孩子都是夸出來的，一位合格的家長(zhǎng)，要懂得贊賞自己的孩子，要知道，肯定和鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)液，即使他沒有成功，我們都要去肯定他曾經(jīng)努力過。</b></p> <p><b> 在《自尊心理學(xué)》中提到：“一個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，將直接影響到他的核心價(jià)值觀以及是否有積極的心態(tài)，自我評(píng)價(jià)還會(huì)影響他的思維方式、情緒、希望以及人生目標(biāo)”，作為老師或者家長(zhǎng)的我們就是幫助孩子把自己看做是一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)他們的感受表示尊重，給他們機(jī)會(huì)做選擇，讓他們自己學(xué)會(huì)解決問題，增強(qiáng)他們的自尊和自信。而贊賞他們就是一個(gè)很好的方式，但贊賞不是等于：你真棒，你做得太好了，太美了……</b></p> <p><b> 贊賞，是老師或家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種評(píng)價(jià)，需要一種技巧，如果你老說孩子笨，孩子就真的很笨，你老說孩子調(diào)皮，孩子就會(huì)一直調(diào)皮給你看，你老說孩子乖，孩子就會(huì)像小貓一樣討你喜歡。老師或家長(zhǎng)如何看待孩子，不僅影響到孩子如何看待自己，而且他們會(huì)把這些做出來…</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 當(dāng)我們使用了贊美這些技巧，孩子們不一定每次都聽我們的，而且我們的本意也不是讓孩子每次都聽我們的。因?yàn)楹⒆硬皇菣C(jī)器人，我們的目的不是用一套技巧來操控孩子，讓孩子什么都按我們的要求來，而是希望孩子從我們的一言一行中，學(xué)會(huì)尊重，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、主動(dòng)性、責(zé)任心、幽默感以及體諒、理解別人的能力等等??????</b></p>