大一班語言活動《小鼴鼠找食物》

八九.

?活動目標： 1、理解故事情節(jié)，培養(yǎng)傾聽習慣。2、會用自己的語言續(xù)編故事。 看圖講故事 　　教師帶領幼兒，觀察圖片，通過提問，引導幼兒在問題的指引下觀察畫面，并能講述故事。隨后，教師再為幼兒講述完整故事。 續(xù)編故事 　　教師引導幼兒抓住故事主要情節(jié)，結(jié)合已有的生活經(jīng)驗進行故事續(xù)編，在續(xù)編過程中，每位幼兒都能大膽、積極的講出自己的想法，為你們點贊?? 故事會 角色扮演開始啦！?讓我們一起來認識下今天的主人公吧！ 勤勞的小鼴鼠美麗的蛇姐姐??帥氣的刺猬哥哥??熱心的螞蟻弟弟??可愛的紅薯?? （所有旁白：全體幼兒??） 冬天到了，雪??下的可真大啊！小鼴鼠為了找食物，挖開積雪，鉆進深深地土里。 　　小鼴鼠挖呀挖，碰到一個軟軟的東西，仔細一看，是蛇姐姐??。鼴鼠說：“蛇姐姐，你在這里干什么？”蛇姐姐說：“冬天到了，我在冬眠，等明年春天才醒過來???！饼B鼠有禮貌的說：“對不起，蛇姐姐，我吵醒你了?！鄙呓憬阏f：“沒關系?！?lt;/b> 　　小鼴鼠挖呀挖，碰到一個扎手的東西，仔細一看，是刺猬哥哥??，鼴鼠說：“刺猬哥哥，你在這里做什么？”刺猬哥哥??說：“冬天到了，我在冬眠，等到明年春天我才醒過來?！饼B鼠有禮貌的說：“對不起，刺猬哥哥，我吵醒你了?！贝题绺缯f：“沒關系?！?lt;/b> 　　小鼴鼠繼續(xù)挖呀挖，碰到一個堅硬的東西，仔細一看，原來是螞蟻弟弟??的糧庫，于是，它有禮貌的說：“對不起，我把你的糧庫弄壞了。”螞蟻弟弟說：“沒關系，我請你吃點東西吧！”鼴鼠說：“這是你過冬的糧食，我會自己找到吃的東西的。再見！” 　　小鼴鼠繼續(xù)往前挖，挖呀挖，終于挖到了一個大紅薯??，它高興極了！ 故事啟發(fā) 　　通過角色扮演的方式，有效的鍛煉了幼兒的語言表達能力和豐富的表現(xiàn)力，通過這個故事，也讓幼兒懂得了做人就應該勤勞能干，自力更生，不得嗟來之食的人生哲理。 語言游戲 ——小老頭?? 活動結(jié)束 　　每位幼兒都參與其中，體會到了語言豐富的表演形式，這節(jié)活動，讓每位幼兒都理解了故事內(nèi)容，體會到了故事帶來的樂趣！可以說是收獲滿滿哦！