<p> 文旅區(qū)九店小學的廣大師生，一直團結在景正華校長領導的校委會領導班子周圍，努力構建“最美校園”，但苦于不得法，三年以來，收效甚微，老師們的積極性也受到了打擊。為了“美”的校園文化的發(fā)展，基于對辦好“美”的學校的決心，景正華校長一直在尋求解決辦法。</p><p> 緣分使然，曾在荊州市荊州實驗小學任職的付繼承校長和羅俊主任來到了九店小學，在聽到景校長為九店小學規(guī)劃的藍圖，以及學校現(xiàn)在面臨的困境后，他們立刻與實驗小學取得了聯(lián)系，請求幫助。</p><p> 在文旅區(qū)管委會和荊州市荊州實驗小學唐軍校長的大力支持下，在景校長、付校長和羅主任的努力爭取下，雙方領導經(jīng)過多次磋商，決定以“長期聯(lián)合教研”以及專家講座的形式來幫助九店小學全體師生迅速成長。</p><p> 2020年11月12日清晨，伴著冬日的第一縷陽光，荊州市荊州實驗小學的專家團隊（徐江梅名師工作室）以及文旅區(qū)管委會的領導們齊聚九店小學，迎來了荊州市實驗小學與文旅區(qū)九店小學聯(lián)合教研的第一次活動。</p> <p> 這次聯(lián)合教研荊州市荊州實驗小學的名師們?yōu)榫诺晷W的師生送來了兩節(jié)好課和一個專題講座。</p> <p> 第一節(jié)課是由實驗小學趙愛華主任執(zhí)教六年級上冊數(shù)學《圓的認識》。</p><p> 課前老師通過觀察幻燈片與老師相互問候，鼓勵學生愛觀察。</p> <p> 讓學生隨手畫圓激趣</p> <p> 通過尋寶游戲導出“圓”</p> <p> 學生展示環(huán)節(jié)更是將課堂氛圍推向高潮。</p> <p> 整堂課生動活潑，學生興趣盎然，聽課老師們也頻頻點頭。</p> <p> 課后全體數(shù)學老師進行了研討，首先聽取了趙主任的反思，我們的青年教師代表發(fā)表了自己的感想，然后就“如何轉化后進生”等問題，趙主任和徐書記跟老師們給了切實可行的建議。我們受益匪淺！</p> <p> 九店小學教師代表劉常常發(fā)言</p> <p> 徐書記答疑</p> <p> 第二節(jié)課是由全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，實驗小學楊晉老師執(zhí)教四年級上冊《麻雀》。課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，教學目標層層遞進，真正關注到了每一個學生。學生學得輕松，學得開心，學得扎實，真正學有所得，也是給老師們做了很好的教學示范。</p> <p> 老師詳細講解“雀”字演變</p> <p> 楊老師指導學生討論</p> <p> 課堂上，孩子們都專注又陶醉，學的滿臉笑容！</p> <p> 課后的研討活動更是熱烈，聽了楊晉老師的課后反思，九店小學的教師們也積極反思了自己的課堂教學，馮薛老師提出了平時教學中的疑惑，“如何設置預習環(huán)節(jié)”、“如何布置合適的作業(yè)”等問題，都得到了楊老師和徐書記的真誠指導。</p> <p> 岳思思主任發(fā)言</p> <p> 黃亞榮主任提問</p> <p> 楊晉老師就“如何設置簡單易做的預習環(huán)節(jié)，認真研讀教材，用好教學參考書”等問題給出了簡單實用的教學方法，老師們如獲至寶。</p> <p> 徐江梅書記也就教師素養(yǎng)對我們提出了要求，“不給學生貼標簽，遇到問題先從自身找問題，積極尋求解決辦法”等。專家們的敬業(yè)精神、教學科研精神，讓我們慚愧不已。</p> <p> 精彩的示范課和教學研討結束后，我們全體教師到國學講堂聽取了實驗小學徐江梅書記的講座——《自覺促進專業(yè)發(fā)展 做美麗幸福的教師》。</p> <p> 徐書記通過兩個問題引發(fā)我們的思考：</p><p> 1、做教師你開心嗎？幸福嗎？</p><p> 2、為什么有的教師很年輕就干出了成績？而有的老師一輩子也沒有干出名堂？（指沒有形成自己一定的認識和經(jīng)驗）為什么有的教師發(fā)展速度很快？而有的教師卻原地踏步、舉步不前？</p><p> 然后就“教師如何促進專業(yè)發(fā)展？”給了我們三點建議：</p><p> 1、從“他主型”教師轉變?yōu)椤白灾餍汀苯處煛?lt;/p><p> 2、從“消費型”轉變?yōu)椤皠?chuàng)生型”教師。</p><p> 3、從“技術型”教師轉變?yōu)椤叭烁裥汀薄?lt;/p><p> 圍繞這幾個方面，結合九店小學“做最美教師、育最美學生、建最美校園”，給我們全體教師上了生動的一課！</p><p> </p> <p> 荊州市荊州實驗小學的專家團隊從他們自身做起，從外形、氣質、言談、課堂教學、敬業(yè)精神等方面，給了我們九店小學全體師生一個榜樣，給我們帶來了一次精神上的洗禮，也給我們重樹信心，指明了學習的方向，我們九店小學全體師生內心都是滿滿的感動和感謝！</p> <p> 講座結束后，文旅區(qū)李局長代表一行領導就當天的活動代表文旅區(qū)管委會發(fā)表了看法，李局長表示，“文旅區(qū)會對該活動給予絕對的支持，向實驗小學領導和專家團隊的付出表達衷心的感謝，對九店小學全體師生提出殷切的期望！”</p> <p> 在全體教師的掌聲中，活動迎來了最后一個環(huán)節(jié)——師徒結對。</p><p> 為更快幫助九店小學青年教師迅速成長起來，實驗小學的專家團隊與我們結成了師徒，承諾會在今后的教育教學教研上給予我們不遺余力的幫助！</p> <p> 結束后，九店小學校長、黨支部書記景正華對管委會的支持，實驗小學的付出和老師們的配合表達了感謝。</p> <p> 經(jīng)過12號一天的學習，九店小學全體教師在景校長的號召下，于第二天放學后，舉行了一次討論會。</p><p> 會議主要有兩個議程，一是對期中考試進行質量分析；二是老師們就12號的活動進行討論。 </p><p> 謝主任對全校期中考試作了全面分析后，景校長、付校長、胡校長、羅主任、謝主任以及以吳昌洪主任為代表的臨退休教師和以岳思思主任為代表的青年教師們，都積極發(fā)表了自己的看法。一直到夜幕降臨，晚上七點半左右，才結束會議。</p><p> 老師們紛紛表示，在管委會的支持下，在實驗小學長期的“聯(lián)合教研”的幫助下，只要我們目標一致，不忘初心，每天進步一點點，我們一定達成目標，真正成為一名“對得起學生的敬愛，對得起家長的信任，對得起國家的培養(yǎng)”的“美”的人民教師！</p> <p> 景校長真誠而激動地發(fā)言</p> <p> 洋洋灑灑四張紙，也讓我們九店小學全體教師無比激動，仿佛內心一點點被灌滿力量，充滿了斗志！</p> <p> 胡校長發(fā)言</p> <p> 吳主任作為臨退教師代表，一席話說得我們好多人紅了眼眶：作為一名老師，教好書、上好課本是我們的天職，學生敬愛我們，家長信任我們，國家更是對得起我們，現(xiàn)在政策越來越好，工資每年都在漲，學校也對得起我們，想盡一切辦法幫助我們進步，我們還有什么理由不好好工作？</p> <p>岳思思主任的發(fā)言。</p> <p>謝丹軍主任發(fā)言</p> <p>侯俊主任發(fā)言</p> <p>黃亞榮主任發(fā)言</p> <p>馮薛主任發(fā)言</p> <p> 我們期待從今天開始，九店小學全體師生能“每天看到進步，每天看到笑臉，每天感到幸福”！</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">九店小學 馮薛</p><p style="text-align: right;">2020年11月14日</p><p><br></p>