<p> 十一月的天空，秋色迷離，落紅如雨。深秋的暖陽揮灑著，明媚了蚌埠九中的這方熱土。這里，蚌埠市骨干教師高級研修班第二天的學(xué)習(xí)的活動正在進行。</p><p> 今天研修的主題是“中考備考與素養(yǎng)培養(yǎng)”，為我們進行講座的是北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心外語教研員，北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院外聘導(dǎo)師，何煜老師。何煜老師曾獲“第八屆全國中學(xué)（初中）英語教學(xué)觀摩研討會”一等獎，被評為“第四屆全國優(yōu)秀中小學(xué)外語教師”。北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重大課題“中高考改革背景下北京市教學(xué)、考試、招生一體化研究”子課題負(fù)責(zé)人。她的多篇課例或論文在期刊上發(fā)表，并參與或主持過多本專著的編著工作。</p><p> </p> <p><br></p><p> 講座開始之前，何煜老師走下講臺，與各位參訓(xùn)老師們進行交流?！澳鷮π抡n改的感受是什么？”“您認(rèn)為考試是如何體現(xiàn)核心素養(yǎng)的？”在這樣的互動中，老師們暢所欲言，何煜老師也依據(jù)老師們的反饋調(diào)整了自己的授課內(nèi)容。</p><p>何煜老師的講座涵蓋了三方面的內(nèi)容：1.中考考什么？2.日常教學(xué)建議。3.復(fù)習(xí)教學(xué)怎么改進。</p> <p> 講座過程中，何煜老師關(guān)注一線教師的教學(xué)實際，將在教學(xué)中可能出現(xiàn)的教學(xué)問題提出來讓大家進行討論。在提問與解惑中，實現(xiàn)了共同探討，內(nèi)化提升。使老師們對教學(xué)方法有了新的理解，教學(xué)思路豁然開朗。</p> <p> 除了理論和方法的探討，何煜老師也為大家展示了一節(jié)聽說課Healthy food的案例分析以及四節(jié)不同形式的語法課的教學(xué)設(shè)計。從話題，學(xué)情，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)過程幾個方面給我們做了示范講解，讓老師們可以更直觀更清楚的明確怎樣在教學(xué)過程中有意識的對學(xué)生綜合能力進行培養(yǎng)。</p> <p> 今天上午的這場講座，讓我們這些一線教師進一步明確了中考考點及考查方向，同時也讓我們對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有了新的理解。最后，借用何煜老師的一句話，愿我們所有的教師都能夠幫助學(xué)生“Prepare for the tests, prepare for their lives”。</p>