<p> 為促進(jìn)學(xué)校青年教師隊伍的進(jìn)一步成長，提升青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教育教學(xué)水平，東南鎮(zhèn)楊家坡小學(xué)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語青年教師展示課活動。</p> <p> 5位青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課；充分展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的課堂駕馭能力，展現(xiàn)了楊小青年教師蓬勃向上，勇于進(jìn)取的風(fēng)采。</p> <p>語文課堂精彩不斷！楊愽老師的《升國旗》、劉向陽老師的《我要的是葫蘆》、張倩文老師的《富饒的西沙群島》帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了不一樣的精彩世界。他們親切的語言引導(dǎo)學(xué)生在課堂環(huán)境中識字、寫字、讀文、悟情，充分體現(xiàn)了以讀促識、識中感悟、讀識結(jié)合的教學(xué)理念。</p> <p>張倩老師的《因數(shù)末尾有0的乘法》的課堂都站在學(xué)生發(fā)展的角度，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中鞏固新知、運(yùn)用新知、檢驗新知。</p> <p>想說、能說、敢說，在尊重基礎(chǔ)上傾聽孩子的心聲！宋延珍老師的《Lesson16 Cars and Buses》，與學(xué)生互動自然,有效地活躍了課堂氣氛，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在課堂中能展現(xiàn)自我，表達(dá)自我。</p> <p> 此次青年教師的展示課，不僅鍛煉了青年教師隊伍，展現(xiàn)了教師教學(xué)成果，還達(dá)到了增進(jìn)交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。這對深入推動楊家坡小學(xué)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有很大的促進(jìn)作用！</p>