<p>??????為了讓幼兒生活習慣的培養(yǎng)融入教育教學工作,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我管理意識,本周,老師鼓勵孩子們自己事情自己做,和孩子們一起學習怎樣去疊衣服!??????</p> <p>首先,我們要學習疊衣服的方法和步驟,小朋友們看仔細啦!</p> <p>???別看孩子年齡小,卻身手不凡,學的可快啦!老師為動作稍慢的孩子加油鼓勵。孩子們都為自己的出色表現(xiàn)而驕傲,老師也為孩子們的自信與能力感到自豪!??????</p> <p>通過學習這樣的課程,孩子們的自我服務意識得到了不同程度的提高,也增強了孩子們“自己的事情自己做的意識”。相信孩子們今后的自理能力會越來越棒!</p>