<p> 教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，完善立德樹人體制機(jī)制，2020年11月17日中午，漢陰縣漩渦初級(jí)中學(xué)組織全體教師召開《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡稱《方案》）、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改革新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改革新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》（以下簡稱兩個(gè)《意見》）專題學(xué)習(xí)會(huì)。</p><p><br></p> <p> 學(xué)習(xí)會(huì)上，副校長趙偉同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《方案》和兩個(gè)《意見》的全文。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，他特別強(qiáng)調(diào)全體教師要樹立破舊立新的觀念，以提升教育質(zhì)量為抓手，注重五育并舉，積極運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)的多元方式與策略，共同營造學(xué)?！耙詯塾龕?、向美而生”的向上正氣，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，將勞動(dòng)教育與課程有機(jī)結(jié)合起來，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都向美好生長。同時(shí)作為教育工作者，在關(guān)注學(xué)生身心健康的同時(shí)，要將常態(tài)化教學(xué)研究活動(dòng)持續(xù)下去，提高自身的教學(xué)水平和教研能力。</p><p><br></p> <p> 校長夏福松同志指出，《方案》是新中國成立以來的第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革文件，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了方向?！斗桨浮返陌l(fā)布對(duì)今后學(xué)校教育評(píng)價(jià)、深化改革具有意蘊(yùn)豐富的引領(lǐng)作用。圍繞《方案》內(nèi)容，他強(qiáng)調(diào)：教師是立教之本、興教之源，教書育人是教師的第一職責(zé)。改革要以教育評(píng)價(jià)的要義和改革方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，一要健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，不斷強(qiáng)化過程評(píng)價(jià)，提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、客觀性，改進(jìn)教師教學(xué)評(píng)估工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)水平整體提升。二要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績，強(qiáng)化一線學(xué)生工作，嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p><p><br></p> <p> 近年來，我校不斷完善教育質(zhì)量保障體系，以各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的策略，開展各類評(píng)估評(píng)價(jià)，用自己的尺子量自己，逐步形成“自覺、自律、自省、自查、自糾”的學(xué)校質(zhì)量文化。</p><p> </p> <p> 通過本次專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)校將持續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《方案》和兩個(gè)《意見》精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)和制度優(yōu)化，協(xié)同推進(jìn)教學(xué)改革，明確實(shí)施路徑，著力建立科學(xué)的、符合時(shí)代要求和學(xué)校實(shí)際的教育評(píng)價(jià)體制機(jī)制，提高教育治理能力和水平，辦好人民滿意的教育。</p>