<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">為進一步做好我園幼小銜接工作，促進幼兒身心健康發(fā)展，11月18日中午，我園組織全體教師進行幼小銜接專題培訓，此次培訓由外出參加園外培訓的馬老師、王老師和張老師老師進行主講，王園長主持。</span></p> <p> </p><p> 各位主講<span style="color: rgb(51, 51, 51);">老師從幼兒園與小學的差別分析了重視幼小銜接的重要性，她強調(diào)要重視幼兒心理、能力和習慣的培養(yǎng)，并主要講解了老師們對即將步入小學的幼兒學習能力方面的培養(yǎng)方法，對于學前知識的滲透要從實際的教育形式以及幼兒的接受程度出發(fā)，真正做到幼小協(xié)同，科學發(fā)展。</span></p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">培訓中老師們認真記錄，時刻為幼小銜接工作做準備。</span></p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">本次活動使我們對幼小銜接工作的內(nèi)容、要求和具體操作有了全新的認識和理解，對今后進一步加強幼小銜接工作起到了有益的參考和啟示。同時，也全面提升了我園的教育教學質(zhì)量，優(yōu)化了教師的教學行為，讓每一位孩子健康成長。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>