<p>為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，督促教師端正教學(xué)態(tài)度，規(guī)范教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)教學(xué)能力，在交流中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在反思中總結(jié)得失，在學(xué)習(xí)中獲得新知，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)的理論水平。于2020年11月18日，阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)東校區(qū)對(duì)1-3年級(jí)各學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)比賽。</p><p><br></p> <p>各科老師們積極的把個(gè)人常規(guī)包括教案、理論筆記、練字、學(xué)生作業(yè)、個(gè)人作業(yè)拿到指定地點(diǎn)接受檢查。</p> <p>接下來對(duì)所有老師的常規(guī)資料進(jìn)行了分學(xué)科檢查（聽課、備課、作業(yè)批改等）。教案方面，主要檢查老師教案書寫是否規(guī)范、認(rèn)真，備課是否詳細(xì)。作業(yè)方面，主要從作業(yè)次數(shù)、作業(yè)批改以及學(xué)生的書寫、錯(cuò)題糾正等方面進(jìn)行了檢查。</p> <p>檢查人員認(rèn)真檢查、客觀公正地給予評(píng)價(jià)并進(jìn)行詳細(xì)記錄，保質(zhì)保量地完成任務(wù)！</p> <p>存在問題</p><p> 本次檢查發(fā)現(xiàn)，在老師的備課、作業(yè)、聽課環(huán)節(jié)上，還有不足之處需要整改 ：</p><p> 1.部分年級(jí)學(xué)生字跡潦草，習(xí)慣用涂改液。</p><p> 2.少數(shù)老師有漏批、漏改的，甚至是學(xué)生做錯(cuò)了的題，也給打全對(duì)的現(xiàn)象。</p><p> 3.作文批改有少數(shù)老師只給一個(gè)等及，卻沒有總評(píng)或眉批等。</p><p> 4. 聽課記錄有少數(shù)老師存在缺聽課時(shí)間、授課老師、以及對(duì)課堂的評(píng)價(jià)、建議。</p> <p>一次檢查，一次收獲，更是一次成長。此次常規(guī)檢查，對(duì)教師工作的肯定，也有助于教師進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)工作。促進(jìn)老師們更加扎實(shí)地做好平時(shí)教學(xué)工作，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且對(duì)學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理起到了促進(jìn)作用。</p>