<p> 捻一指清風(fēng)，與一襲花語(yǔ)對(duì)話，在隔窗之畔，誰(shuí)在說(shuō)：“在最美的年華遇見你——國(guó)培！”</p><p> </p> <p> 這是一場(chǎng)跨越春夏秋冬的培訓(xùn)，也是一場(chǎng)最美的遇見！仿佛所有的美好都不足以形容這次培訓(xùn)中的人、事、物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p> 11月21日,“國(guó)培計(jì)劃（2020）”教師工作坊研修區(qū)域整體推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)提升活動(dòng)在永順一中拉開帷幕。</p><p> 本次總結(jié)提升活動(dòng)分為三個(gè)議程：開班典禮，交流匯報(bào)，展演匯報(bào)。永順縣人民政府副縣長(zhǎng)宋維榮，永順縣教體局黨委書記，局長(zhǎng)潘清海等領(lǐng)導(dǎo)出席今天的活動(dòng)。</p><p> </p> <p> 首先向我們匯報(bào)的是小學(xué)科學(xué)工作坊龔小玉老師，她的匯報(bào)主題為《聚焦主題 一專多能 全面發(fā)展》，緊接著小學(xué)語(yǔ)文2工作坊，中小學(xué)音樂工作坊的坊主都進(jìn)行了全面精彩的匯報(bào)。</p> <p> 我們小語(yǔ)1工作坊的交流匯報(bào)在美麗大方的坊主萬(wàn)海英老師細(xì)致入微的講述中展開。我們小語(yǔ)1工作坊的匯報(bào)主題為《一群人 一條心 一件事》，萬(wàn)老師的語(yǔ)調(diào)適中，語(yǔ)速平緩，講述細(xì)致，總結(jié)到位，獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。</p> <p> 最后永順縣教師發(fā)展中心劉芳君老師帶來(lái)以《乘國(guó)培宏偉航船，揚(yáng)民族教育風(fēng)范》的交流匯報(bào)，她的匯報(bào)全面詳細(xì)。愿我們每位教師都能乘著國(guó)培這艘宏偉航船，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，做一名優(yōu)秀的“四有”好教師。</p> <p> 聽，體藝館里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書聲，原來(lái)是小語(yǔ)1工作坊的教師們誦讀的《我的戰(zhàn)友邱少云》。瞧，高中英語(yǔ)工作坊的老師們也在歡快的唱著英語(yǔ)歌呢。</p> <p> 激動(dòng)人心的展演匯報(bào)在我們緊張的期盼中拉開帷幕，每個(gè)工作坊的老師們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演。武術(shù)操、爵士舞、英語(yǔ)小組唱、朗誦、三句半，節(jié)目異彩紛呈，形式多樣。</p> <p> 中華文明五千年，如果沒有一代又一代的繼承與發(fā)揚(yáng)，終將消逝于歷史長(zhǎng)河之中，于是，我們小語(yǔ)1工作坊準(zhǔn)備了精彩的課文誦讀《我的戰(zhàn)友邱少云》向在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，保家衛(wèi)國(guó)，頑強(qiáng)不屈與敵人戰(zhàn)斗的烈士英雄致敬。</p> <p> 《我的戰(zhàn)友邱少云》是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文。</p><p> 課文主要記敘：在戰(zhàn)場(chǎng)上，為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深的插進(jìn)泥土里，身體緊緊的貼著地面，直至生命的最后一刻，壯烈犧牲時(shí)他才26，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士直至最后一刻也沒發(fā)出一點(diǎn)聲音，一聲呻吟。</p><p> 我們小語(yǔ)1班立足小學(xué)課本，重溫經(jīng)典課文，致敬革命英雄。</p> <p> 連續(xù)兩天的總結(jié)提升活動(dòng)結(jié)束，我們小語(yǔ)1班萬(wàn)海英老師帶來(lái)的交流匯報(bào)《一群人 一條心 一件事》榮獲“一等獎(jiǎng)”，展演節(jié)目誦讀《我的戰(zhàn)友邱少云》榮獲“二等獎(jiǎng)?！?lt;/p> <p> 董卿在《朗讀者》中說(shuō)：冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。那么，小語(yǔ)1班的教師遇見“國(guó)培”，又是怎樣的呢？是他鄉(xiāng)遇故知的欣喜；是久旱逢甘霖的驚喜；更是痛失摯愛而復(fù)得的狂喜，我們倍感珍惜。感謝最美的遇見——國(guó)培。</p> <p> 期待下一次的遇見……</p>