精幫互享促成長(zhǎng)，攜手國(guó)培共芳華 —岳陽(yáng)市二幼兒園“國(guó)培”送教

瑪麗蓮夢(mèng)蝶

永州零陵篇?? 　　??本次活動(dòng)的發(fā)起方是湖南省國(guó)培辦，由湖南民族職業(yè)學(xué)院和零陵區(qū)教育局聯(lián)合承辦，徐家井小學(xué)（幼兒園）協(xié)辦。我們二幼的隊(duì)伍由吳敏園長(zhǎng)親自帶隊(duì)，送教期間我園的梁夢(mèng)蝶和周小玲兩位老師，分別帶來(lái)了健康和科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，接著吳敏園長(zhǎng)以“六頂思維帽”就這兩個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)。 ??現(xiàn)場(chǎng)觀摩?? 1??健康活動(dòng)《保護(hù)森林大作戰(zhàn)》 由梁夢(mèng)蝶老師組織的中班健康活動(dòng)《保護(hù)森林大作戰(zhàn)》向到場(chǎng)的學(xué)員們進(jìn)行展示。該活動(dòng)以故事《熊出沒(méi)》為背景，創(chuàng)設(shè)情景，并設(shè)計(jì)出各種環(huán)節(jié)游戲，全程孩子們參與度極高，很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。 2??科學(xué)活動(dòng)《超市配貨員》 由周小玲老師組織的大班科學(xué)活動(dòng)《超市配貨員》向到場(chǎng)的學(xué)員們進(jìn)行展示，特點(diǎn)是生活化，游戲化，由淺入深，層層遞進(jìn)，讓孩子們真正的做到在玩中學(xué)，學(xué)中玩。?? 現(xiàn)場(chǎng)教研?? 　?岳陽(yáng)市二幼吳敏園長(zhǎng)以《六頂思考帽》創(chuàng)新的研討方式組織了現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，讓全體學(xué)員們參與體驗(yàn)，幫助兩位執(zhí)教老師和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員們梳理了兩個(gè)活動(dòng)的組織方法及策略，集思廣益和滿懷激情的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，特別親切的讓學(xué)員們感受到生動(dòng)創(chuàng)新的游戲設(shè)計(jì)流程及個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的魅力。 懷化辰溪篇?? 　 ?2020年11月22日我們來(lái)到了懷化辰溪縣參加送教送培。通過(guò)吸取在永州送教的經(jīng)驗(yàn)后，梁老師和周老師把兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)重新進(jìn)行了深入的思考，不斷地進(jìn)行了優(yōu)化創(chuàng)新，這次又將升級(jí)更新后的活動(dòng)帶到了懷化辰溪，而吳敏園長(zhǎng)則給大家分享了教研活動(dòng)“帶著問(wèn)題做教研”。 ??現(xiàn)場(chǎng)觀摩?? 1??健康活動(dòng)《保護(hù)森林大作戰(zhàn)》 梁老師組織的健康活動(dòng)在不斷優(yōu)化創(chuàng)新的基礎(chǔ)上讓幼兒更感興趣，參與度更高，幼兒在情境中得到了投擲動(dòng)作的發(fā)展，在場(chǎng)的老師也是受益匪淺。 2??科學(xué)活動(dòng)《超市配貨員》 周老師在本次活動(dòng)中進(jìn)行了相應(yīng)的修改，為此次活動(dòng)準(zhǔn)備充足的教玩具。幼兒們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，在有趣的游戲中直接感知、親身體驗(yàn)，充分體現(xiàn)了游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。?? 現(xiàn)場(chǎng)教研?? 　　吳敏園長(zhǎng)結(jié)合這兩個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了“帶著問(wèn)題做教研”的教研活動(dòng)，老師們都積極地參與討論，從5個(gè)問(wèn)題出發(fā)對(duì)這兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 　　兩次“國(guó)培”送教活動(dòng)，不僅充分發(fā)揮了我園骨干教師的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)搭建了交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)交流、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)，有利于資源的共享和互補(bǔ)。送教送培之路，我們將不忘初心，一路前行！??