<p> 為了更好地貫徹落實國家《英語課程標準》(修訂版)和鞏固“國培計劃(2020)河北省初中英語送教下鄉(xiāng)”培訓成果,進一步推動初中英語課程改革縱深發(fā)展,加快教師專業(yè)化成長速度,為我縣培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀英語教育教學人才做好儲備,根據(jù)研訓中心的工作安排,決定舉辦全縣初中英語優(yōu)質課評選活動。</p><p><br></p> <p> 灤平縣教育研訓中心關于舉辦2020年初中英語優(yōu)質課評選活動的通知</p> <p> 第一節(jié)課是由灤平七中的倪春燕老師帶來的八年級Unit7語法課,倪老師的基本功扎實,教學素養(yǎng)高,優(yōu)美的語音語調讓學生們如沐春風;創(chuàng)設情境的同時,自然導出基本句型;板書設計精巧。</p> <p> 第二節(jié)課是由灤平四中的萬琳琳老師帶來的九年級Unit7聽說課,萬老師的教學環(huán)節(jié)設計緊緊圍繞目標設計;教學過程中以學生為中心,給學生營造和諧的學習氛圍。</p> <p> 第三節(jié)課是由灤平二中的張玉春老師帶來的九年級Unit7閱讀課,張老師的課主線清晰,問題目的強,由淺入深引導學生;善于調控課堂氣氛;在突破詞義難點方面巧用妙招。</p> <p> 第四節(jié)課是由灤平五中的宋萍萍老師帶來的九年級Unit7閱讀課,宋老師專業(yè)素質高,基本功扎實;教態(tài)明朗,語言富有感染力,師生情感融洽;教學過程完整,環(huán)環(huán)相扣,層次清晰。</p> <p> 第五節(jié)課是由灤平三中的王麗華老師帶來的八年級Unit7閱讀課,王老師的課件設計精巧,教師對教學充滿熱情,積極調動氛圍,學生思維活躍;課堂環(huán)節(jié)緊湊,訓練學生有梯度;注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。</p> <p> 五位評委對每位授課教師做精彩點評,灤平縣英語教研員張桂芬老師對英語教學做總結發(fā)言,張老師強調閱讀課要重視文本解讀、篇章結構分析,主題挖掘過程中注重聯(lián)系生活實際,遵循整體性原則。張老師鼓勵教師在上好其它課型基礎上,對閱讀課深入鉆研,強調閱讀是落實學科核心素養(yǎng)最好的載體。</p> <p> 高校長對本次初中英語優(yōu)質課(五中賽區(qū))活動進行總結,學校的高度重視,老師的用心準備是活動有條不紊開展的前提;老師們認真聽課的狀態(tài),對今后自己教學有進一步幫助;感謝五位評委用心指導、真誠互動,教研員認真總結、嚴格要求。</p> <p> 本次活動,為英語教師搭建了鍛煉能力、展示風采、相互學習和交流的平臺。以賽促學、以賽促優(yōu),達到了互相學習、共同進步之目的,相信我縣英語教師定能借此契機,提升其駕馭課堂的能力,英語教學水平也會有一個質的飛躍!</p>