崢嶸歲月，“干”出精彩——白水中學(xué)高一級(jí)教育教學(xué)及常規(guī)管理工作總結(jié)紀(jì)實(shí)

陀螺

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，為了明確目標(biāo)，提高成績(jī)，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，高一年級(jí)自開學(xué)以來(lái)在教育教學(xué)及常規(guī)管理方面做了一系列工作： 一、心懷夢(mèng)想，不負(fù)青春 　　辛勤汗水，換來(lái)豐碩果實(shí)；一份耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過(guò)高一年級(jí)組有序組織，全體師生共同努力，高一年級(jí)第二次質(zhì)檢工作圓滿結(jié)束。   11月23日，我們特舉行“高一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)表彰大會(huì)”。以之鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。會(huì)議由年級(jí)副主任張樂(lè)泉主持。  共五項(xiàng)議程：一、張主任宣布表彰名單；二、任主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)及班級(jí)頒獎(jiǎng)；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、任主任作總結(jié)發(fā)言；五、集體宣誓。 大會(huì)第一項(xiàng):宣布表彰決定 　　張主任宣布在本次考試中表現(xiàn)突出的優(yōu)勝班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生名單。 張主任希望受表彰的集體和個(gè)人能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用。在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校為班級(jí)再立新功。也希望全年級(jí)廣大學(xué)生要以先進(jìn)為榜樣，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)取以更好的成績(jī)回報(bào)家人和學(xué)校。 大會(huì)第二項(xiàng):頒獎(jiǎng) 　　高一年級(jí)主任任曲波、副主任張樂(lè)泉為先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。 全級(jí)總分前十名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 各班總分第一名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 先進(jìn)集體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 大會(huì)第三項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 李思穎同學(xué)代表全體高一學(xué)生承諾：1、為中華崛起而讀書。2、熱愛科學(xué)，追求真理，用知識(shí)武裝自己。3、積極進(jìn)取，健康向上，樹立高尚人格。4、以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母 大會(huì)第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話 　　任主任在會(huì)上講到：獎(jiǎng)狀雖輕，但卻是對(duì)我們成績(jī)的肯定；堅(jiān)持努力，你我皆是黑馬。你在懈怠時(shí)別人都在努力，你在努力時(shí)別人或許比你更努力，要想出成績(jī)，就要堅(jiān)持對(duì)抗，不斷提升自我，不為自己的失敗找借口，要為成功想辦法。珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保持良好的狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，做好人生規(guī)劃，用實(shí)力證明自己的優(yōu)秀！ 大會(huì)第五項(xiàng)：集體宣誓 　　最后伴隨著同學(xué)們熱情洋溢的宣誓聲，主持人宣布此次大會(huì)圓滿結(jié)束。但每一顆受到觸動(dòng)的心卻在這一刻激情澎拜，手握寶劍，寒梅自香。揚(yáng)帆起航，砥礪奮進(jìn)! 二、凝心聚力促發(fā)展，后浪啟航筑明天 　　為做好考試分析，促進(jìn)教學(xué)深耕。11月24日晚，高一年級(jí)又迅速召開了師生見面交流會(huì)。 　　各科老師就此次考試進(jìn)行了全面總結(jié)分析，并和同學(xué)們傾心交流。表示愿和學(xué)生們攜手并肩、奮力耕耘，以優(yōu)異的成績(jī)，向關(guān)愛我們的人交出一份滿意的答卷。字字叮嚀，句句鼓勵(lì)，濃濃情意，浸潤(rùn)著學(xué)生們的心田。 三、持之以恒，久久為功 繼質(zhì)檢表彰會(huì)和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)后，11月25日晚，高一級(jí)又召開了以“查漏補(bǔ)缺，追趕超越”為主題的第二次質(zhì)檢總結(jié)分析會(huì)。會(huì)議由任主任主持，共四項(xiàng)議程： 會(huì)議第一項(xiàng)：張主任總結(jié)分析第二次質(zhì)檢成績(jī) 會(huì)上張主任對(duì)各層次的總分、入圍人數(shù)等做了詳細(xì)分析，同時(shí)，就此次質(zhì)檢成績(jī)對(duì)班主任和科任教師提出了以下要求：一、主抓薄弱學(xué)科，盡快查漏補(bǔ)缺；二、對(duì)自己吃不透吃不準(zhǔn)的知識(shí)要多聽課，多請(qǐng)教；三、認(rèn)真?zhèn)湔n，不備不上，精備精上；四、抓好課堂、自習(xí)，注重落實(shí)；五、班主任要多聽本班課，對(duì)學(xué)生形成監(jiān)督，同時(shí)重視班級(jí)對(duì)抗的落實(shí)。 會(huì)議第二項(xiàng)：教師代表發(fā)言 　　發(fā)言中，唐曉燕老師和盧妮老師分享了自己班級(jí)管理工作中的感悟和心得體會(huì)，全體教師受益匪淺。 會(huì)議第三項(xiàng)：任主任講話 　　質(zhì)檢總結(jié)分析會(huì)是教育教學(xué)工作的重要舉措，常言道“文無(wú)第一，武無(wú)第二”，因此任主任在教育教學(xué)工作方面對(duì)全體教師提了以下幾點(diǎn)要求：一、用心：態(tài)度端正，目標(biāo)明確；二、用腦：計(jì)劃具體，講究方法；三、用力：科學(xué)施教，安全第一。 會(huì)議第四項(xiàng)：李校長(zhǎng)講話 　　李校長(zhǎng)說(shuō)道，我們都有一個(gè)共同的名字：白中人；我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：三年后的高考。高一團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有想法，有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，因此就教育教學(xué)工作李校長(zhǎng)談了以下三點(diǎn)內(nèi)容：一、掌控好課堂，把握好質(zhì)量；二、注重督促和落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；三、持之以恒，久久為功。 說(shuō)一千道一萬(wàn)，總結(jié)為一個(gè)字就是“干”，要大干、實(shí)干、苦干、巧干，只有這樣高一團(tuán)隊(duì)才能有尊嚴(yán)和精彩。 最后，李校長(zhǎng)和全體教師分享了一段話與大家共勉：每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己。只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂(lè)觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。 四、齊心協(xié)力共交流，聽課評(píng)課促成長(zhǎng) 　　聽課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。自開學(xué)以來(lái)，高一年級(jí)在李龍康校長(zhǎng)的帶頭下已將教師聽、評(píng)課常態(tài)化。 　　聽、評(píng)課不是任務(wù)，不是形式，而是教師專業(yè)成長(zhǎng)路上的助推劑。它不但給教師們提供了一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提升了彼此教育教學(xué)的能力，并讓全體教師以高昂的斗志、飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。 　　同時(shí)高一年級(jí)還發(fā)展自主課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)實(shí)踐。讓每名學(xué)生在探索求知的路上，展示其獨(dú)特的個(gè)性，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，綻放生命的精彩！ 五、創(chuàng)新檢查方式，加強(qiáng)常規(guī)管理 　　為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。高一年級(jí)自開學(xué)以來(lái)創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查方式，抽掉了部分備課組長(zhǎng)，班長(zhǎng)及學(xué)科代表實(shí)行年級(jí)、學(xué)科交叉檢查。檢查內(nèi)容主要包括教師的備課教案、聽課記錄，學(xué)生作業(yè)、課堂筆記、新學(xué)案，教師的作業(yè)批改等。 　　檢查中發(fā)現(xiàn)，老師們備課態(tài)度認(rèn)真，教案詳盡，設(shè)計(jì)規(guī)范，課時(shí)數(shù)量充足；每課時(shí)都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備充分，授課環(huán)節(jié)清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生的多向思維；教學(xué)反思確切，針對(duì)性強(qiáng)。 　　有許多教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長(zhǎng)、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的二次備課，寫出扎實(shí)創(chuàng)新、實(shí)用深刻的教學(xué)案例。還有一部分教師精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上努力做好一道可口的“特色菜”，即特色作業(yè)。 六、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)興趣 　　班級(jí)小組對(duì)抗賽是高一年級(jí)教學(xué)工作的重大創(chuàng)新。為調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，使班級(jí)間形成“你追我趕”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，高一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，果斷采取一系列教學(xué)改革措施，班級(jí)小組對(duì)抗便是創(chuàng)新形式之一。   班與班的小組對(duì)抗從學(xué)科分組、時(shí)間安排、對(duì)抗地點(diǎn)、出題形式再到成績(jī)的核算、公布、存檔，高一年級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、科代表都盡心盡力，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)地分工，以確保每天的小組對(duì)抗都能落到實(shí)處。       小組對(duì)抗的主要內(nèi)容是老師講評(píng)過(guò)重點(diǎn)題、錯(cuò)誤率較高的習(xí)題，目的就是夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。每天的對(duì)抗結(jié)果公布后，科代表及時(shí)將對(duì)抗情況反饋給班主任及科任老師，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)找對(duì)抗失敗的學(xué)生談話，進(jìn)行幫扶，一月之間已收到了良好的教學(xué)效果。 　　　目前，高一年級(jí)班級(jí)間的小組對(duì)抗已形成常態(tài)化。班級(jí)小組對(duì)抗內(nèi)容豐富，方法有趣，且意義深遠(yuǎn)，不僅很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。更能使學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而明確自己的定位,找準(zhǔn)自己的目標(biāo),調(diào)整方法,提高學(xué)習(xí)的效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得最終的勝利！同時(shí)也為白水中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 七、綻放文化魅力，展示班級(jí)精彩 　　為了給高一學(xué)子們營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿活力、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨而有個(gè)性的家，在我校德育處的統(tǒng)一安排下，自9月開學(xué)以來(lái)，2021級(jí)師生共同努力，充分利用課余時(shí)間，繪制出了展示自己班級(jí)特色的文化墻。 　　各班發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、自主設(shè)計(jì)、積極參與，從班級(jí)文化主題的選取、場(chǎng)景的布局、板塊的設(shè)計(jì)到色彩的運(yùn)用，都是經(jīng)過(guò)巧妙的構(gòu)思。 　　每個(gè)文化墻既充溢著濃烈的文化氣息，又讓學(xué)生受到了耳濡目染、潛移默化的教育；既陶冶了情操、凈化了心靈，又打造了一個(gè)學(xué)生心目中的“最美教室”。 　 “尊嚴(yán)源于實(shí)力，實(shí)力源自付出”。第二次質(zhì)檢雖已結(jié)束，但全體高一師生依然勁頭十足。我們將不忘初心，砥礪前行，力爭(zhēng)使高一教育教學(xué)及常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階。 愿你做最好的自己向理想的彼岸揚(yáng)帆起航期待破繭成蝶的美麗勇敢的人兒正在路上箭在弦一觸即發(fā)