名師送培引成長骨干研磨促提升

曹昱陸

名師送培引成長骨干研磨促提升——崔木鎮(zhèn)中心小學開展名師“送培到坊”暨骨干教師工作坊坊員課例研討活動 　　為了充分發(fā)揮名師示范引領作用，進一步推動學校骨干教師工作坊建設，促使學校課改工作走向深入，11月25日，崔木鎮(zhèn)中心小學特別邀請麟游縣“國培計劃”骨干體系培育示范建設項目教學能手骨干班成員、寶雞市教學能手、小學高級教師剌小榮老師在學校開展名師“送培到坊”暨骨干教師工作坊坊員課例研討活動。 環(huán)節(jié)一:課例展示 　　本次活動在骨干教師工作坊坊員段艷俠老師執(zhí)教的五年級數學《解方程（二）》中拉開了帷幕。在本節(jié)課教學中，段老師充分調動學生的積極性，通過小組合作探究的方式引導學生逐步掌握解方程的一般步驟和方法，巧妙的點撥和嚴謹的數學思維訓練讓整堂課顯得張弛有度。 本次活動的“重頭戲”莫過于市級教學能手、小學高級教師剌小榮老師垂身示范的這堂觀摩課了。剌老師執(zhí)教的是四年級語文《為中華之崛起而讀書》，剌老師以高超嫻熟的教學技藝引領學生走近文本，了解偉人周恩來的故事。課中，剌老師十分注重“讀”的訓練。通過自由朗讀、分小組讀、抓關鍵詞讀、教師引讀、學生單讀等多種形式，讓學生在讀中體會文本內涵，教學步步跟進，環(huán)環(huán)相扣，逐步升華，讓孩子們在快樂、輕松的氛圍中學到了知識。整堂課，她以儒雅、從容、含蓄的姿態(tài)，將大有嚼頭的語文課嚼出了行云流水般的意境，釀出了芬芳馥郁的“書卷味”。 環(huán)節(jié)二:微講座 剌小榮老師作了題為《研學先行強師能牽手同走課改路》的微講座。剌老師結合早上的課例從課標學習、教材研究、備課、教學設計等方面，毫無保留的分享了自己經驗，讓人聽后獲益匪淺。 隨后，骨干教師工作坊坊員依次暢談了自己的收獲與體會，表達了向優(yōu)秀看齊，努力奮進的美好心愿。 環(huán)節(jié)三:課例研討 　　在課例研討環(huán)節(jié)，數學組的各位老師進行了多角度評課、議課，針對教學中的困惑展開了激烈的討論。老師們積極發(fā)言，各抒己見，提出了許多寶貴意見！ 最后，校長楊建紅對整個活動作了全面總結，既表達了對剌老師無私分享的感謝，又勉勵青年教師要向剌老師學習，見賢思齊，拼搏奮進。 　　名師分享，開闊視野。本次名師“送培到坊”活動堅持實際、實用、實效原則，通過示范引領，進一步加強了學校骨干教師工作坊的建設，加速了我校教育質量三年提升行動計劃的穩(wěn)步落地。 此次活動的開展，為全校教師搭建了一個相互學習和交流的平臺，不僅讓大家領略了優(yōu)秀教師的風采，也充分發(fā)揮了交流、學習、提高的功能，對提高大家解決如何上好課、增強課堂教學時效性等問題具有很強的啟發(fā)性和指導意義！