實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美教師”系列報(bào)道之五

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愛(ài)心育桃李,丹心鑄師魂 樊瑩，女，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文首席教師、班主任。 　　自2007年9月從事教育工作以來(lái)，她先后被評(píng)為“縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“縣骨干教師”“縣師德標(biāo)兵”“聊城市優(yōu)秀班主任”“聊城市師德標(biāo)兵”“聊城市兼職教研員”。她筆耕不輟，致力于課堂教學(xué)研究,發(fā)表了多篇論文。2019年12月撰寫(xiě)的論文《低學(xué)段識(shí)字教學(xué)技巧和方法的研究》發(fā)表在《中國(guó)教工》國(guó)家級(jí)期刊，榮獲全國(guó)科研優(yōu)秀論文“國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”。 　　她勤學(xué)習(xí)，善鉆研，先后赴南京七彩課堂大賽現(xiàn)場(chǎng)、山東省精品課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)參會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)方法用在自己的課堂教學(xué)上，先后獲得“聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”“山東省優(yōu)課”“和諧杯全國(guó)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”等。 　　在平日的工作中，她做到了以下幾點(diǎn)： 一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。　　 作為班主任，她把每一名學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待。她不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)、生活，而且關(guān)心孩子們的心理。遇到天氣變化的時(shí)候，她總會(huì)提醒孩子們?cè)鰷p衣物。有一次，天氣突然降溫，有一名同學(xué)卻穿著單薄的校服哆哆嗦嗦地來(lái)到教室。樊老師見(jiàn)到這種狀況，趕緊把這名同學(xué)叫到辦公室了解情況。原來(lái)這名孩子的爸爸媽媽出差去了外地，她和年邁的奶奶生活在一起。了解情況后的樊老師，立即把女兒的衣服送給了這名學(xué)生。 　　二、認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作。 作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思建立、培養(yǎng)班委會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生自己管理自己。班里的大多事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、路隊(duì)、兩操等日常工作都由班干部負(fù)責(zé)；每個(gè)時(shí)間段都設(shè)有具體的安全員，教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，她作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然她還要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展?！?lt;/p> 　　三、關(guān)注待提高學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作　　 對(duì)于待提高的學(xué)生，她首先深入調(diào)查摸底，搞清原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，真正成為學(xué)生的知心朋友。 同時(shí)，她還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這一部分學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。 　　四、做學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友　　　　 班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。她經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家情況，和家長(zhǎng)共同尋找教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。她從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。 從事教育、熱愛(ài)教育是她一生無(wú)悔的追求。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在教育這片熱土中，相信她將會(huì)一如既往，終生上下求索。