<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">悄悄地</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我們沐浴著冬日的暖陽</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">靜靜地</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我們品讀著醉人的書香</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">······</b></p><p><br></p> <p> 為激發(fā)學(xué)生讀書興趣，使學(xué)生親近書本，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，促進(jìn)班級(jí)閱讀氛圍，三年級(jí)各班開展班級(jí)閱讀活動(dòng)。</p> 營造書香氛圍 <p> 班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來熏陶學(xué)生，感受書香的氛圍。各班級(jí)在會(huì)前都布置了教室環(huán)境，創(chuàng)造了濃郁的分享氛圍，給了學(xué)生一個(gè)更好的展示空間。</p> 開展豐富多彩活動(dòng) <p> 在閱讀活動(dòng)中除借助閱讀卡外，老師們還鼓勵(lì)學(xué)生用視頻、讀書筆記、讀書手抄報(bào)、古詩朗誦大賽、讀書小打卡等不同的形式，把自己的閱讀成果展現(xiàn)出來。</p><p> 分享內(nèi)容可就整體書而言，也可單指書中一部分內(nèi)容、其中一個(gè)故事。</p> <p> 古詩是中華傳統(tǒng)文化的精華，為了提高學(xué)生的學(xué)詩熱情和對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，三年級(jí)十五班舉辦了“古詩朗誦大賽”。</p><p> 學(xué)生們通過討論選出了每個(gè)組的代表，他們選擇了自己喜歡的詩盡情朗誦，感情真摯。</p> <p> 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。三年級(jí)三班的學(xué)生，采用課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的方法指導(dǎo)孩子們進(jìn)行閱讀，課上閱讀分享，讀寫結(jié)合，堅(jiān)持寫讀書筆記及時(shí)記錄下好詞好句好段，厚積而薄發(fā)；課下，利用微信閱讀打卡群，每天睡前進(jìn)行一小段的閱讀打卡，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，久而久之讓孩子們真正的愛上讀書，受益終生。</p> <p> 冬日至味是書香，身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)，在書香的滋養(yǎng)下，足不出戶，卻感受到了天地之間心靈的通暢。</p> 心得分享互動(dòng) <p> 在分享會(huì)上，同學(xué)們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談了自己的讀書感悟，一本本經(jīng)典，一位位名家，一個(gè)個(gè)故事，一段段體會(huì)，從孩子們口中娓娓道來。</p> 學(xué)生作品展示 <p> 讓我們和孩子們一起走進(jìn)閱讀的世界，徜徉書海，享受生活。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">讀書就像雄鷹的展翅翱翔，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">讀書就像戰(zhàn)艦的劈風(fēng)斬浪，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">讀書就像瀑布的一瀉千里，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">讀書就像逝水的一往無前。</b></p><p><br></p>