<p><span style="font-size: 20px;"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 研修，是成長(zhǎng)的平臺(tái)，汲取專(zhuān)家的智慧，獲得心靈的成長(zhǎng)，豈能錯(cuò)過(guò)？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2020年11月25日，在八步區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局的組織下，賀州市八步區(qū)32所中小學(xué)（幼兒園）學(xué)校的學(xué)科骨干120人，相聚在美麗的“龍城”——柳州市，開(kāi)啟2020年賀州市八步區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升“整校推進(jìn)”集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。</span></p> 培訓(xùn)前篇 <p><span style="font-size: 20px;"> 為了讓本次培訓(xùn)順利進(jìn)行，25日晚，八步區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局廖俊杰老師分別召開(kāi)班委會(huì)和小組組長(zhǎng)會(huì)，明確工作職責(zé)，并提出具體要求。</span></p> 開(kāi)班儀式篇 <p><span style="font-size: 20px;"> 美好而有意義的一天開(kāi)始了，學(xué)員們滿(mǎn)懷期待，陸續(xù)到達(dá)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行簽到。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 26日上午，培訓(xùn)班開(kāi)班儀式隆重舉行。儀式由教師教育網(wǎng)梁冰老師主持，八步區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局廖俊杰老師、教師教育網(wǎng)廣西辦事處王琦友主任出席本次開(kāi)班儀式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王琦友主任點(diǎn)明信息技術(shù)2.0的重要性，希望我們以認(rèn)真積極的態(tài)度完成本次培訓(xùn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 廖俊杰老師對(duì)我們提出以下幾點(diǎn)建議：加強(qiáng)紀(jì)律性、增強(qiáng)主動(dòng)性、突出行動(dòng)力、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 他引用“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！边@句話(huà)希望我們帶著問(wèn)題去學(xué)，帶著思考去學(xué)，帶著行動(dòng)去學(xué)。</span></p> 培訓(xùn)篇 <p><span style="font-size: 20px;"> 廣西教師培訓(xùn)中心韋昌勇副教授為學(xué)員們做專(zhuān)題講座：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》文件解讀。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.廣西實(shí)施工程2.0規(guī)劃與思路。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 韋副教授在解讀提升工程2.0政策和規(guī)劃時(shí)，圍繞著“4個(gè)目標(biāo)+四大任務(wù)+7項(xiàng)措施”，以及“整校推進(jìn)”規(guī)劃，層層深入，娓娓道來(lái)。他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕庾x和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，讓我們加深了對(duì)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的認(rèn)識(shí)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 廣西教育學(xué)院梁秀清副教授的專(zhuān)題講座：微能力點(diǎn)解讀、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃解讀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 梁秀清副教授帶學(xué)員回顧了上午課程內(nèi)容，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與微能力點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，根據(jù)本校信息化發(fā)展愿景，選定符合本校的微能力點(diǎn)。他結(jié)合《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展測(cè)評(píng)規(guī)范》，舉大量的例子，直觀地為學(xué)員解讀30個(gè)微能力點(diǎn)測(cè)評(píng)的各項(xiàng)指標(biāo)，使得學(xué)員們明確“整校推進(jìn)”項(xiàng)目的實(shí)施途徑。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)員們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)、詳細(xì)地記錄、積極地思考，不放過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課間休息時(shí)，學(xué)員們結(jié)合自己本校的實(shí)際情況向?qū)＜姨岢鰡?wèn)題，專(zhuān)家耐心為學(xué)員們答疑解惑。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)員之間在互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)員代表及時(shí)梳理，分享收獲。</span></p> 結(jié)語(yǔ) <p><span style="font-size: 20px;"> 伴著夕陽(yáng)灑下的最后一縷余暉，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲結(jié)束了今日的學(xué)習(xí)之旅，讓我們將擷取的知識(shí)，化為滴滴滋潤(rùn)新苗的雨露，用智慧澆開(kāi)絢爛的花朵。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">圖文編輯：第一學(xué)習(xí)小組</span></p><p><span style="font-size: 20px;">成 員：牙寶顏 劉芝蘭 余昆珊</span></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭微微 廖麗燕 林木芳 葉倩妮 麥渺萍 吳燕 甘小美 林文文 楊金鳳</span></p><p><span style="font-size: 20px;">審 核：班委</span></p>