觀摩學(xué)習(xí)促交流教研引領(lǐng)助發(fā)展 ——平陸縣第一學(xué)前教育集團(tuán)十一月份集團(tuán)工作紀(jì)實(shí)

山水

為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展，平陸縣第一學(xué)前教育集團(tuán)于11月23日就集團(tuán)內(nèi)分園的工作進(jìn)展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行交流、研討。此次活動(dòng)分別在老城后地幼兒園、張村鎮(zhèn)新村幼兒園進(jìn)行。黨政機(jī)關(guān)幼兒園以及集團(tuán)輻射下的老城聯(lián)校、張村九制校相關(guān)負(fù)責(zé)人與教師參加了本次活動(dòng)。 集團(tuán)調(diào)研，全面了解工作 平陸縣第一學(xué)前教育集團(tuán)理事長、黨政機(jī)關(guān)幼兒園園長員玉娜一行詳細(xì)詢問了各園的師資、生源等園所基本情況，并深入班級活動(dòng)室實(shí)地查看環(huán)創(chuàng)布置及幼兒活動(dòng)情況，重點(diǎn)對張村新村幼兒園的外部環(huán)創(chuàng)進(jìn)行指導(dǎo)規(guī)劃。 各園掛牌儀式 觀摩研討，教研引領(lǐng) 11月23日上午，第一學(xué)前教育集團(tuán)分別在老城后地幼兒園、張村新村幼兒園開展了主題為“觀摩學(xué)習(xí)促交流、教研引領(lǐng)助發(fā)展 ”的片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)?；顒?dòng)分為集體活動(dòng)觀摩和活動(dòng)研討兩部分。 集體教學(xué)活動(dòng)觀摩 崔靜老師組織的大班體育游戲活動(dòng)《我和椅子做游戲》 　　周虹老師組織的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物回家》 　　雷佳麗老師組織的小班語言活動(dòng)《誰來了》 教學(xué)研討 此次教研，旨在通過現(xiàn)場觀摩集體教學(xué)活動(dòng)，解讀教師在集體活動(dòng)組織中的行為，大家共同聚焦活動(dòng)展開研討。通過問題呈現(xiàn)— 活動(dòng)剖析—交流研討 —總結(jié)提升四步走的模式，讓教師進(jìn)一步明確集體活動(dòng)中教師的組織與實(shí)施的方法和策略研討過程互動(dòng)積極，人人參與，大家暢所欲言，碰撞智慧的火花，充分體現(xiàn)了教師是教研的主體，進(jìn)一步促進(jìn)了深度探究。 共享教育智慧 教研活動(dòng)結(jié)束后，大家坐在一起，對今天所有的觀摩活動(dòng)進(jìn)行了再審議、重建構(gòu)，分析了其中的借鑒意義與價(jià)值。 　　最后， 園長員玉娜針對“集體教學(xué)活動(dòng)中的教學(xué)設(shè)計(jì)”及“集體教學(xué)活動(dòng)中的關(guān)注點(diǎn)”和大家進(jìn)行了分享，同時(shí)希望大家能將這種教研模式學(xué)以致用，在各級教研中不斷地進(jìn)行自我提升，努力追尋孩子的腳步，做好孩子的引路人。 　　行而不輟，未來可期。我們將繼續(xù)以教研為支撐，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)園所品質(zhì)發(fā)展，讓優(yōu)質(zhì)教育資源輻射共享、深度融合，構(gòu)建真正的片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研共同體。