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名校引領(lǐng)共話(huà)教育情 潛心實(shí)踐同筑成長(zhǎng)夢(mèng)——彬州市西街小學(xué)赴咸陽(yáng)彩虹小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐活動(dòng)回味

Anna

<p>  懷揣著一份激動(dòng),迎著冬日絲絲寒意,帶著一顆期盼之心。為了充分發(fā)揮名校輻射引領(lǐng),穩(wěn)步提升城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)品味,全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),攜手促進(jìn)教育均衡發(fā)展 。2020年11月23日,彬州市西街小學(xué)一行4人在副校長(zhǎng)韓立力的帶領(lǐng)下赴咸陽(yáng)彩虹學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),交流實(shí)踐一周。</p> <p>  采他山之石以攻玉,納百家之長(zhǎng)以厚己。首先我們參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,接下來(lái)參加了由科研處王小燕主任精心安排的隆重的歡迎儀式,儀式上由校長(zhǎng)常鴻鳴致歡迎詞,并介紹兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子互相認(rèn)識(shí),最后安排了后期一周的跟崗學(xué)習(xí),交流實(shí)踐工作。</p> <p>  閱讀是一種照亮心路的對(duì)話(huà),廣泛的閱讀能夠豐富你的知識(shí),開(kāi)闊你的眼界,陶冶你的性情,凈化你的靈魂。我們深入課堂,深入校園聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,觀(guān)看孩子們獨(dú)具一格的花式跑操!</p> <p>  </p> <p>  教育是心靈的碰撞。一堂好課就是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴,不光是書(shū)本知識(shí)的傳授,更是人生的深刻探討。課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。課堂的精彩源于教師深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)也源于老師對(duì)教育教學(xué)的滿(mǎn)腔熱情,源于老師的魅力和才氣。跟崗期間我們聽(tīng)了數(shù)節(jié)不同學(xué)科的常態(tài)課以及公開(kāi)課,我們近距離的看到了常態(tài)課的真實(shí)性,又領(lǐng)略了名師的教學(xué)風(fēng)采!他們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技能,精湛的授課藝術(shù)讓我們受益匪淺,大開(kāi)眼界!</p> <p> </p> <p>  俗話(huà)說(shuō):一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。只有搞好集體備課才能整體提高教學(xué)質(zhì)量。借此機(jī)會(huì),我們有幸見(jiàn)證了彩虹小學(xué)老師們愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度,積極研討的熱情,豐厚的教學(xué)基本功令人欽佩不已!</p> <p>  “教而不研則愚,研而不教則虛?!苯膛c研本應(yīng)是互為依托、相互促進(jìn)。教乃研之基礎(chǔ),研乃教之利器,教學(xué)與教研猶如兩扇翅膀,是平衡教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯,可以推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng),是教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的,教師只有通過(guò)參加各種類(lèi)型的教研,像蜜蜂采蜜一樣,采的百花方可釀成蜜。咸陽(yáng)彩虹學(xué)校———品牌名校,一流的質(zhì)量與扎實(shí)高效的教研活動(dòng)是密切相關(guān)。11月26日,我們跟崗學(xué)習(xí)的老師有幸參加了在科研處的安排和教研組長(zhǎng)王建斌,宋亞妮老師的組織下,開(kāi)展了“閱讀滋養(yǎng)·名師引領(lǐng)”的常態(tài)教研活動(dòng)!教研組長(zhǎng)王建斌老師安排本次教研活動(dòng)的流程,并對(duì)來(lái)自彬州市的老師們表示熱烈的歡迎!</p><p>活動(dòng)第一項(xiàng):彩虹小學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師喬高瑞老師結(jié)合自身的教育教學(xué)案例,以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,從六個(gè)方面和大家分享了對(duì)《致青年教師》一書(shū)的閱讀感悟——《年輕的心,不會(huì)衰老》。</p><p>活動(dòng)第二項(xiàng):陜西省教學(xué)能手,彩虹小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室導(dǎo)師董愛(ài)華老師向大家作報(bào)告——《數(shù)學(xué)課堂,拿什么吸引我的學(xué)生》,在教學(xué)中董老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,深受學(xué)生喜愛(ài),所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅!</p><p>活動(dòng)第三項(xiàng)</p><p>科研處王小燕主任對(duì)本次教研活動(dòng)做出以下點(diǎn)評(píng)。</p><p>感動(dòng):</p><p>讀書(shū)分享、名師微講座兩位老師講得有激情、有真情、有故事、有智慧;也給友好幫扶學(xué)校展現(xiàn)了一次原汁原味的彩小常態(tài)教研活動(dòng),豐盈唯美。</p><p>感謝:</p><p>感謝資深教研組長(zhǎng)王建斌、宋亞妮會(huì)前靜心策劃、統(tǒng)籌安排,細(xì)節(jié)彰顯了數(shù)學(xué)人的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,精細(xì)之美!</p><p>希望:</p><p>希望全體數(shù)學(xué)老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之優(yōu)勢(shì),快樂(lè)工作,美麗而詩(shī)意的生活!</p> <p>  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光芒。11月25日下午,我們參加了由陜西省教學(xué)能手,陜西省骨干教師,咸陽(yáng)市學(xué)科帶頭人,秦都區(qū)名師工作室主持人,彩虹第四小學(xué)校長(zhǎng)金燕妮示范引領(lǐng),聚焦語(yǔ)文課堂教學(xué),對(duì)全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了題為《怎樣上出語(yǔ)文課的“語(yǔ)文味”》的專(zhuān)題培訓(xùn)。她精彩的講座不僅提高了我們的思想認(rèn)識(shí),也明確了今后工作和努力的方向。</p> <p>  </p> <p>  知識(shí)是人生的航標(biāo)燈,是一棵不老的常青藤,是永遠(yuǎn)不謝的鮮花,更是華夏燦爛的五千年文明。在尹曉藝主任的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。</p> <p>  四十年的風(fēng)雨里程,燦爛戰(zhàn)績(jī)歷歷在目。校園如畫(huà),神圣的殿堂,精神的家園,學(xué)子萬(wàn)千,成績(jī)優(yōu)良。群星璀璨,環(huán)球上網(wǎng),歷代名庠耀眼光。彩虹集團(tuán)學(xué)校,神州大地,俊彥飄香。不變的忠誠(chéng),譜寫(xiě)新的輝煌,四十年鑄造的名牌,永遠(yuǎn)閃爍璀璨的光芒。11月24號(hào),我們?cè)诓屎缧W(xué)校長(zhǎng)常鴻鳴的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了彩虹學(xué)校教育集團(tuán)第二中學(xué)、秦寶校區(qū)的校園文化建設(shè)情況,并且聆聽(tīng)了兩位校長(zhǎng)對(duì)校史館耐心細(xì)致的講解,彩虹集團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的敬業(yè)精神讓我們欽佩,所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)讓我們震撼!據(jù)常校長(zhǎng)介紹,當(dāng)時(shí)新校區(qū)剛建好后,為了迎接校慶,校史館所有的資料都是他親自負(fù)責(zé)帶著教師們加班加點(diǎn)整理和補(bǔ)充出來(lái)的。人常說(shuō):“一位名校長(zhǎng)就是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,常校長(zhǎng)正是這樣一位名校長(zhǎng)!”</p> <p>  </p> <p>  教育像呼吸一樣自然 ,情誼像黃酒一樣深厚。11月27日下午,彩虹小學(xué)全體班子成員、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)為我們跟崗老師在綜合樓三樓報(bào)告廳舉行了隆重而真誠(chéng)的座談歡送會(huì)。歡送會(huì)有四個(gè)議程:一、常鴻鳴校長(zhǎng)就為期一周的跟崗學(xué)習(xí)交流工作與四位老師真誠(chéng)交談,對(duì)他們主動(dòng)參與實(shí)踐的精神表示肯定與贊賞。二、彬州市西街小學(xué)副校長(zhǎng)韓立力暢談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給兩位老師贈(zèng)送了他們學(xué)校的《朝誦暮讀彩虹間》《成語(yǔ)故事》校本閱讀教材和彩虹小學(xué)優(yōu)秀教師隨筆集《靜灑陽(yáng)光》。四、全體班子成員、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任和四位跟崗交流教師合影留念。彩虹小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,高效的管理經(jīng)驗(yàn)是兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,領(lǐng)導(dǎo)班子融合的姿態(tài),謙和真誠(chéng),熱情大氣的品質(zhì)令人感動(dòng)! </p><p> </p> <p>  經(jīng)過(guò)一周的跟崗學(xué)習(xí),飽了眼福,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我們滿(mǎn)載收獲而回。我們決心提高自己的教育教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為西小的教育事業(yè)添磚加瓦?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁向從頭越”,不忘初心,砥礪前行,堅(jiān)信在我們林校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,西小的明天將會(huì)宏圖更展,再創(chuàng)輝煌,成為彬州大地上一道更加美麗耀眼的彩虹!</p> <p>  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”友情就像久釀的老酒,越久越香,友情就像鮮艷的玫瑰,香氣撲鼻,愿西小與彩虹的友誼之花越開(kāi)越艷!</p> <p>撰稿:成雅妮</p><p>攝影:李?lèi)?ài)彬 胡迎春</p><p>初審:韓立力</p><p>終審:林戰(zhàn)平</p>

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