<p>為進(jìn)一步促進(jìn)家園共育??，有效利用家長??教育資源，豐富幼兒園集體教學(xué)內(nèi)容，我們開展了家長??進(jìn)課堂的活動。對孩子們來說這是一個難得的機(jī)會，和消防員叔叔來了一次"零距離"接觸。??</p> <p>??：哇，我們請到了一位特殊的客人，??來到了我們中一班，他是誰呢？??</p><p>原來是李語馨小朋友??的爸爸??——一名消防員叔叔。????</p> <p><span style="font-size: 20px;">聽一聽??想一想??</span></p><p>消防知識知多少????</p> <p>消防員叔叔??向孩子們提問了一些消防知識 </p><p>?? :孩子們，你們知道安全指示標(biāo)志是什么嗎？</p><p> ????：是綠色的牌子。???</p><p>?? ：在發(fā)生火災(zāi)時，我們要按照指示燈指示的方向，到達(dá)安全的地方。</p> <p>??：孩子們，發(fā)生火災(zāi)時??，我們應(yīng)該撥打什么電話求救呢？??</p><p>????：是119</p><p>??：火警電話??119，意思是要要救。小朋友一定要記住啦。</p> <p>??：火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己做呢？</p><p>??：不能坐電梯，要走樓梯。</p> <p>??：要彎下腰走，還要用濕的帕子捂住嘴巴??和鼻子??</p> <p>??：警報響起時??，小朋友們首先不要慌張害怕，然后盡量找塊小手絹弄濕捂住嘴巴??鼻子??，彎腰抱頭，好好聽老師??或家長??的指揮按照安全指示標(biāo)志逃離火災(zāi)現(xiàn)場，不慌張、不害怕、沉著冷靜。</p> <p>消防員叔叔??還給我們展示了滅火器????</p> <p>認(rèn)識滅火器</p> <p>這是壓力表</p><p>壓力表有三個部分，紅色??，綠色??，黃色??，其中紅色??表示壓力不夠，黃色??表示壓力過大，要指到綠色??才能正常使用，小朋友們來幫忙檢查一下吧！??</p> <p><span style="font-size: 20px;">看一看！??</span></p> <p>這是壓把，還有保險銷</p> <p>正確的使用方法??</p> <p><span style="font-size: 20px;">做一做??</span></p><p>使用的時候要拿著噴頭哦！??</p> <p><span style="font-size: 20px;">演一演??</span></p> <p>孩子們來親身體驗了一把，當(dāng)一個小小消防員??</p> <p>《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。</p> <p> 本次的《消防員叔叔來了！》活動把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來，小朋友們????通過聽一聽??，想一想??，看一看??，做一做??，演一演??對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦”有了一個深刻的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。</p><p> 讓我們期待??下一次的家長進(jìn)課堂，不知道哪位家長??又會帶來怎樣有趣的知識！??</p>