<p> 秋風(fēng)秋雨秋滿窗，提升學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索班級(jí)工作的新方法，提高班主任教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，11月27日下午，第三中學(xué)三位班主任在副校長李燕春的帶領(lǐng)下，前往南昌市江西師大附屬灣里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加江西省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)活動(dòng)。本次班主任年會(huì)主題為“面向未來的班主任工作研究”。</p> <p> 11月28日上午，江西省第五屆班主任年會(huì)正式開幕，省教育學(xué)會(huì)會(huì)長湯賽南和江西師大副院長周利生致歡迎詞，省教育學(xué)會(huì)副理事長賴明谷致開幕詞，賴?yán)硎麻L從人類文明永恒的主題——教育，立德之源——教師和班主任以愛施教三個(gè)方面闡述了教育的重要性。</p> <p> 隨后江西師大基礎(chǔ)教育研究院院長孫錦明給班主任們帶來了別有新意的課堂——《人來精神結(jié)構(gòu)審辨“德”與“德育”》，孫院長從五育并舉、人類精神和德育取向進(jìn)行了闡述。接著廣州大學(xué)教育學(xué)院謝翌教授從未來需要什么樣的班主任進(jìn)行了探討，謝教授從“未來教育”、“未來學(xué)?！薄ⅰ拔磥戆嗉?jí)”是什么樣子的引發(fā)班主任思考。</p> <p> 緊隨其后，浙江省德育特級(jí)教師鄭英分享了《教育，向美而生》，鄭老師從教育，首先要讓自己稱為一個(gè)美好的人；教師，要懂得成人之美等幾個(gè)方面交流了她“從容淡定工作，幸福快樂生活”的秘訣！</p> <p> 下午，根據(jù)組委會(huì)的安排，分為七個(gè)分論壇進(jìn)行討論。湖口縣第三中學(xué)班主任代表?xiàng)钚√m老師在第六分論壇——家校合作專場，交流了信心技術(shù)在家校合作中的應(yīng)用。楊老師從信息技術(shù)在家校合作中的發(fā)展歷程、實(shí)踐應(yīng)用以及使用技巧三個(gè)方面分享了自己的使用心得。</p> <p> 29日上午，我們先后聆聽了廣州大學(xué)博士后陳瑞華的《從語言能力超常的識(shí)別和培養(yǎng)》，江西省特殊教育融合資源中心副主任劉明清的《適異而育：融合教育的文化取向》，江西省班主任專業(yè)委員會(huì)副理事長鄒曉平的《從我出發(fā)終身成長》。三位老師從特異學(xué)生、特殊教育、特別學(xué)習(xí)等闡述了自己的看法。</p> <p> 議程間隙，江西省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)公布了本屆年會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐牡慕處熋麊巍：诳h第三中學(xué)選送的三篇論文均榜上有名，其中王海林老師撰寫的論文《班級(jí)管理中的“控制系統(tǒng)”和“動(dòng)力基礎(chǔ)”》榮獲一等獎(jiǎng)、楊小蘭老師撰寫的論文《淺談信息技術(shù)在班級(jí)家校合作中的運(yùn)用》以及殷汪霞老師撰寫的論文《信息技術(shù)下家校共育有效策略的探究》均獲二等獎(jiǎng)。</p> <p> 議程最后江西省班主任委員會(huì)秘書長陳志岳作閉幕式總結(jié)講話。湖口縣第三中學(xué)李燕春副校長作為江西省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)第六屆年會(huì)承辦方代表作表態(tài)性發(fā)言：湖口縣第三中學(xué)將竭盡全力為班主任們提供舒適溫馨的交流環(huán)境，搭建班主任們共享交流的平臺(tái)。美麗的湖口歡迎您，美麗的三中歡迎您！明年，湖口縣第三中學(xué)，我們不見不散！</p><p> 隨后江西師大附屬灣里實(shí)驗(yàn)小學(xué)和湖口縣第三中學(xué)進(jìn)行了會(huì)徽和會(huì)旗交接儀式。</p> <p> 班主任工作任重而道遠(yuǎn)，我們辛苦的同時(shí)也感受著幸福。本次外出，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任管理班級(jí)的同時(shí)，我們也在反思自己的班級(jí)管理，為未來的班主任工作中，我們將帶著今天的所感所悟，一路前行！</p>