<p> 伴著冬日初寒,2020年11月29日上午,高密市各學(xué)段思政教師代表及創(chuàng)意實(shí)踐成果展示學(xué)生和部分家長(zhǎng)齊聚文昌中學(xué)報(bào)告廳,共同參與“品家鄉(xiāng)史,育紅根人”四史教育同城大課堂。</p><p><br></p> 本次活動(dòng)基于小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四個(gè)學(xué)段的學(xué)生在暑假和“十一”小長(zhǎng)假開(kāi)展的四史教育閱讀與實(shí)踐主題活動(dòng)的成果,以PPT形式予以展示,同時(shí)基于每個(gè)學(xué)段遴選出的優(yōu)秀教師所做四史教育主題授課情況,四位教師進(jìn)行主題授課集中說(shuō)課,分享四史教育的體驗(yàn)與感悟。 <p> 天氣雖然寒冷,但卻抵擋不住創(chuàng)意實(shí)踐成果展示學(xué)生們的火熱激情。從小學(xué)段開(kāi)始,直至初中段、高中段、大學(xué)段成果展示,孩子們以飽滿熱情,激情展示學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,從不同角度、不同認(rèn)知、不同主題,真正體會(huì)傳統(tǒng)文化魅力、品味傳統(tǒng)美食精髓、傳承傳統(tǒng)精神品質(zhì),處處展現(xiàn)出新時(shí)代青少年的鏗鏘有力、擲地有聲!</p> 小學(xué)段學(xué)生創(chuàng)意成果展示 小學(xué)段的孩子們以飽滿激情呈現(xiàn)創(chuàng)意成果,跟齊秀花奶奶學(xué)剪紙,妙手巧思;探尋高密三絕四寶,感受傳統(tǒng)文化魅力;體驗(yàn)高密爐包制作過(guò)程,體味飲食文化溫暖生活;聽(tīng)最美黨員稽旭春講勵(lì)志故事,學(xué)英雄精神、做新時(shí)代好少年。 深入探尋文化魅力,多層體味精神傳承,學(xué)四史、守初心,孩子們以幼小心靈感知家鄉(xiāng)歷史,學(xué)習(xí)傳承精神。處處展現(xiàn)出當(dāng)下思政教育的全面覆蓋,引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立品家鄉(xiāng)史、樹(shù)愛(ài)國(guó)志的思想觀念和實(shí)際行動(dòng)。 初中段學(xué)生創(chuàng)意成果展示 初中段的學(xué)生們尋濰水古韻,走進(jìn)韓信壩、頃王冢、劉墉故居;走進(jìn)青紗橋,品厚重歷史,踏先人足跡,看家鄉(xiāng)特色;勿忘國(guó)恥,牢記使命,傳承紅色基因,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。時(shí)代呼喚奮發(fā)有為,學(xué)業(yè)要求負(fù)重前行,珍惜當(dāng)下時(shí)代,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,讓青春在奉獻(xiàn)中綻放,揚(yáng)愛(ài)國(guó)風(fēng),樹(shù)報(bào)國(guó)志。 高中段學(xué)生創(chuàng)意成果展示 高中段的學(xué)生們?nèi)ツ耘f居,雖貧但立志高遠(yuǎn);去泥塑村,探索高密特色文化的傳承與創(chuàng)新;去新華書(shū)店,感受新華書(shū)店的昨日今朝;去文體博物館,尋覓高密古今,厚植“四史”素養(yǎng)。 大學(xué)段學(xué)生創(chuàng)意成果展示 <p> 青島科技大學(xué)校區(qū)嚴(yán)格貫徹疫情防控要求實(shí)行封閉式管理,雖不能至現(xiàn)場(chǎng)展示,但科技大學(xué)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)錄制視頻形式依然向我們展示了精彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),感受高密文化,通過(guò)剪紙活動(dòng)、發(fā)簪活動(dòng)等,深入學(xué)習(xí)“四史”,踐行初心使命。</p> <p> 四史教育是當(dāng)代思政教育中的關(guān)鍵一環(huán),使學(xué)生們知史而愛(ài)國(guó),知史而愛(ài)黨,知史而愛(ài)家,知史而愛(ài)人……如何上好思政課,引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩右彩钱?dāng)下思政教師們值得深思和探索實(shí)踐的課題。結(jié)合思政教師四史教育主題授課情況,四位優(yōu)秀教師針對(duì)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)不同學(xué)段授課情況進(jìn)行集中說(shuō)課展示分享教育體驗(yàn)。</p> 小學(xué)段 賀嘉老師 <p> 小學(xué)段的賀嘉老師《改革創(chuàng)新謀發(fā)展》,從生活細(xì)節(jié)切入引導(dǎo),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分融入到思政課堂,領(lǐng)略思政課的魅力。</p> 初中段 張佳佳老師 初中段的張佳佳老師從教學(xué)感悟入手,深刻領(lǐng)會(huì)思政課教師教學(xué)重任,認(rèn)真思索教學(xué)方向、分享教學(xué)體驗(yàn),以小見(jiàn)大,引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史、學(xué)習(xí)文化、傳承精神。 高中段 ?趙清天老師 高中段趙清老師將思政教育與學(xué)科教學(xué)深度融合,以知識(shí)為線索,以精神感悟升華為體驗(yàn),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 大學(xué)段 ?李振老師 大學(xué)段李振老師,結(jié)合大一新生發(fā)展情況扎實(shí)推進(jìn)思政課教學(xué),使學(xué)生感悟中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展偉大歷程,真正使學(xué)生樹(shù)立正確世界觀,深刻領(lǐng)會(huì)發(fā)展精神,通過(guò)學(xué)習(xí)有所感,有所觸,有所悟,做新時(shí)代大學(xué)生! <p> 思政教育是當(dāng)今時(shí)代的關(guān)鍵主題,本次“品家鄉(xiāng)史,育紅根人”同城大課堂活動(dòng)也得到了上級(jí)部門(mén)的關(guān)心與關(guān)注,高密市教育和體育局黨建辦付君科長(zhǎng)在活動(dòng)最后說(shuō)到:實(shí)踐就是最好的教育,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推進(jìn)教材,加強(qiáng)思政鑄魂育人作用,是每一位思政教師擔(dān)負(fù)的重任。要讓學(xué)生們不僅在課堂收獲感悟,更要能發(fā)揮實(shí)踐精神親身感知體驗(yàn),真正從生活中體味生活,體會(huì)教育,講好身邊的事、國(guó)家的事、生活的事,給學(xué)生一個(gè)支點(diǎn),使他們發(fā)揮無(wú)限的可能!</p> <p> 李秀芝主任在活動(dòng)最后提到,我們思政課教師所發(fā)揮的不僅僅是教書(shū)的作用,更重要的是要“育人”,站在新時(shí)代、新理念、新發(fā)展的臺(tái)階上,要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)我們奮進(jìn)的歷史征程,以史為鑒、放眼未來(lái),增進(jìn)政治認(rèn)同,揚(yáng)愛(ài)國(guó)風(fēng)、樹(shù)報(bào)國(guó)志,為發(fā)揮思政課教師育人的重要作用不懈努力,堅(jiān)定初心,矢志不渝。</p>