<p> 幼兒園主題墻，是豐富幼兒園教育環(huán)境，優(yōu)化教學手段，提高教育質(zhì)量的一個重要途徑，已成為在園生活中的一個組成部分，為了讓無聲的環(huán)境變?yōu)橛新暤慕逃?，讓幼兒與環(huán)境進行有效的互動。11月27日上午，天豐幼兒園進行了“無聲教育促成長”第二次主題墻評比活動。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>項園長對此次主題墻評比活動提出建議和意見，向老師們介紹評比活動的要求與評分要點。</p> <p> 環(huán)境作為重要的教育資源，有效地促進幼兒的發(fā)展，對日常教育活動起作用，并體現(xiàn)幼兒園的課程和理念。</p><p> 本次活動由各班教師進行解說，全面詳細地介紹班級主題環(huán)境以及特色活動的創(chuàng)設(shè)思路，老師們帶著欣賞與學習的心態(tài)，認真聆聽她們的講解。大家一邊觀摩一邊認真作出評價和記錄，在這個過程中互相學習，發(fā)掘每個班級的特點，取長補短，共同提升！</p> 分享交流 <p>??part1??各班級教師講解本班主題墻創(chuàng)設(shè)理念及教育價值。</p><p><br></p> <p>智慧一班董倩倩老師介紹主題墻:紙的秘密。</p> <p>智慧二班樊霞老師介紹主題墻:走進紙的王國。</p> <p>智慧三班柳瑞老師介紹主題墻:探索紙的秘密。</p> <p>智慧四班張華老師介紹主題墻:我知道。</p> <p>智慧五班肖楊老師介紹主題墻:我知道。</p> <p>智慧六班王亞娟老師介紹主題墻:我知道。</p> <p>太陽一班劉艷麗老師介紹主題墻:美麗的社區(qū)。</p> <p>太陽二班張素琴老師介紹主題墻:昆蟲的一家。</p> <p>太陽三班張麗娟老師介紹主題墻:昆蟲的一家。</p> <p>星星四班田會娟老師介紹主題墻:有趣的石頭。</p> <p>星星三班曹金霞老師介紹主題墻:森林動物一家親。</p> <p>星星二班鄭春燕老師介紹主題墻:我身邊的小動物。</p> <p>星星一班劉小娟老師介紹主題墻:我身邊的小動物。</p> <p> 老師們在主題墻的創(chuàng)設(shè)上充分挖掘課程的潛在元素，根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好體現(xiàn)主題活動內(nèi)容，提供主題墻整體框架。然后由孩子們通過不同的活動來收集、制作、獲取各種元素，使之豐富，讓幼兒參與其中，推進了幼兒創(chuàng)造力、獨立性和自主學習能力的發(fā)展，充分調(diào)動幼兒參與的積極性，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中發(fā)揮孩子的主體作用，創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜愛并能與之產(chǎn)生互動的環(huán)境。</p> <p>智慧級主題墻展示！</p> <p>太陽級主題墻展示！</p> <p>星星級主題墻展示</p> <p>劉園長對本次活動進行了小結(jié)：</p><p>1.這次的主題墻制作比上一次有了很大進步，主題墻更加豐滿，更有層次性。</p><p>2.孩子成了環(huán)境的主人，從幼兒的角度出發(fā)，制作了適合孩子成長發(fā)育的環(huán)境。</p><p>3.能很好的把握住主題關(guān)鍵詞，圍繞主題關(guān)鍵詞開展，再延伸到各個區(qū)域。</p><p>4.尊重孩子的作品，培養(yǎng)孩子自信心。</p><p>5.注意了墻面的美感提升。</p> 評定打分 <p>??Part2??13位老師們對各班的主題墻進行了評定打分！</p> 交流反思 <p>??Part3??小組對此次主題墻評比活動進行反思交流。</p><p><br></p> <p>每一個班級老師講解結(jié)束后老師們集中進行了觀摩學習反思，相互學習，相互進步。老師們紛紛表示收獲很多并發(fā)表了自己的感受和看法，明確了自己在主題墻創(chuàng)設(shè)上需改進和提高的地方。</p> 評選最佳 <p>??Part4??評選環(huán)節(jié)，評選出“最佳主題墻”人氣獎。</p> <p> 總之，環(huán)境是為幼兒成長發(fā)展服務(wù)的，是幼兒無聲的老師，它對孩子的影響是隱性的，也是巨大的，為孩子創(chuàng)設(shè)一個讓他們喜歡、互動，并能促進孩子主動發(fā)展的環(huán)境，是我們一直的追求。此次觀摩評比活動，也為老師們構(gòu)建了一個相互學習交流、資源共享、共同進步的平臺。評比是手段，成長是目的，這次評比活動，每位老師都得到了更深一步的進步，相信今天的收獲老師們會運用到孩子身上，下一次一定能制作出讓孩子收益更多的主題墻。</p>