<p>本次展示的作業(yè)內(nèi)容是五年級上冊第一單元的聽賞曲目《阿里郎》的背奏。</p> <p>因為學(xué)生有兩年的豎笛吹奏經(jīng)驗，所以學(xué)生們在課堂上學(xué)會演唱歌曲后，豎笛吹奏作為家庭作業(yè)讓學(xué)生自主練習(xí)。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">第一步：錄制吹奏視頻上傳到班級qq相冊打卡。</b></p> <p>1602班</p> <p>1604班</p> <p>1610班</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">第二步：評選出優(yōu)秀作品在課堂上展示，并組建學(xué)習(xí)小組。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">第三步：為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組加分獎勵</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">第四步：部分優(yōu)秀視頻作品在各班巡回展示</b></p> <p>彭琪涵</p> <p>沈湘榮</p> <p>劉蕊寧</p> <p>張芷毓</p> <p>感謝觀賞聆聽，不當(dāng)之處，請批評指正！</p>