<p> 凜冽的寒風(fēng)，擋不住閱讀推廣的腳步；冬日的嚴(yán)寒，冷卻不了校園書香的彌漫，2020年11月30日，偃師市“一書?一校?一座城”閱讀實踐活動在第二實驗小學(xué)正式啟動。</p><p> 市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)委局領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)中心校、街道教育中心、局屬中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人；各單位閱讀引領(lǐng)骨干成員；基地學(xué)校書香家庭家長代表等出席了此次活動。</p> <p> 參加的領(lǐng)導(dǎo)有：偃師市市政府副市長：宋西平，市委宣傳部副部長：魏延軍，市教體局黨委書記、局長：段武剛，市婦聯(lián)主席：王建華，團市委書記：高沖沖，市教體局黨委委員、副局長：高紹輝，市教體局普教科科長：牛曉兵，市中小學(xué)教研室主任：曲進寶。眾領(lǐng)導(dǎo)齊聚二實小，為本次閱讀實踐活動啟動儀式助力。</p> <p> 作為“一書·一?！ひ蛔恰遍喿x實踐基地的偃師市第二實驗小學(xué)始終堅持以閱讀為底色，2018年獲得了河南省書香校園的稱號；今年，在省市教研室的關(guān)懷下，又成為了河南省第一批中小學(xué)校多文本閱讀教學(xué)實踐研究實驗學(xué)校。</p> <p> 伴隨著動聽的音樂，一幅《流動的書卷》在舞臺上緩緩拉開序幕，孩子們用精彩的表演展示著二實小的閱讀成果，在重視閱讀的氛圍下，二實小始終走在閱讀的前列，在閱讀的海洋里帶領(lǐng)學(xué)生勇立潮頭，揚帆遠(yuǎn)航！</p> <p> 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。三聲亭里讀詩書，立信臺上悟人生。</p> <p> 走進二實小，就像走進一幅流動的書卷。今天，我是二實小的學(xué)子；明天，我是祖國的棟梁！植根中國，放眼世界！植根中國，放眼世界！植根中國，放眼世界！</p> <p>讀讀百家姓，學(xué)學(xué)三字經(jīng)。</p><p>你聽寫，我朗誦，大家來旁聽。 </p><p>國學(xué)小講堂，中華風(fēng)雅頌。</p><p>你熱愛，我憧憬，大家來繼承。</p><p>孔子老先生呀，我是小書童，</p><p>今天是小鳥，明天是鯤鵬！</p> <p> 秦利濤老師主持此次活動，為了推廣閱讀這一一致的目標(biāo)，讓閱讀之花開遍偃師，秦老師有請與會領(lǐng)導(dǎo)上臺為“一書?一校?一座城”閱讀實踐活動儀式助力。</p> <p> 領(lǐng)導(dǎo)助力，精彩瞬間；齊心協(xié)力，共推閱讀！</p> <p> 教體局黨委委員、副局長高紹輝致辭。高局長號召大家以開展“一書·一校·一座城”閱讀實踐活動為契機，繼承和發(fā)揚崇文重教，詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全市掀起新一輪讀書熱潮，營造全民讀書的良好風(fēng)尚，為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展，塑造人們精神氣質(zhì)，提升城市文化品位，助力洛陽副中心城市建設(shè)而貢獻一份力量。</p> <p> 孩子們又帶來了精彩的《七彩童謠》，在二實小的校園里，童謠、唐詩、童話，各種閱讀體裁目不暇接；朗誦、快板、讀寫繪，各種閱讀成果精彩紛呈；講故事比賽、詩詞大賽、全班共讀一本書等，老師們的閱讀創(chuàng)意層出不窮。</p> <p> 閱讀基地第二實驗小學(xué)校長周克強宣讀閱讀實踐活動方案，周校長解讀了“一書·一校·一座城”閱讀基地活動方案成立的背景和意義，強調(diào)了開展閱讀的重要性。</p> <p> 秦利濤老師介紹二實小在閱讀方面的做法及成效。學(xué)校的“閱知行”大閱讀不是單一學(xué)科參與，而是全科閱讀，全員閱讀，全程閱讀。學(xué)校主要從:文化建設(shè)、課程研發(fā)、教師閱讀、親子共讀、家風(fēng)建設(shè)五方面開展活動，學(xué)校最終的目標(biāo)是：學(xué)校帶動教師，教師帶動孩子，孩子帶動家長，家長帶動社會，開展全民閱讀，共享閱讀的快樂。</p> <p> 教體局黨委書記、局長段武剛講話。段局長站在教育改革的高度給我們分析了開展大閱讀的必要性和重要意義，同時給我們提出了明確的要求，最后號召我們通過閱讀來提升整個偃師書香品味，讓書香飄灑校園、潤澤教師、成就孩子、滋養(yǎng)家庭、影響社會。</p> <p> 在周克強校長的帶領(lǐng)下，所有參會人員漫步二實小校園，參觀基地學(xué)校書香校園建設(shè)，周校長侃侃而談，對學(xué)校的閱讀推廣充滿了信心，領(lǐng)導(dǎo)也不時點頭、頻頻贊許。</p> <p> 操場上，陽光體育正在進行中，強身健體，鍛煉體魄，也是二實小一直推廣的目標(biāo)，孩子們一個個精神抖擻、活力四射、口號響亮、動作整齊，吸引了領(lǐng)導(dǎo)前來駐足觀看。</p> <p> 校園里的處處設(shè)置都充滿深意，為了給孩子們營造書香彌漫的校園環(huán)境，學(xué)校的每個角落都利用了起來，但凡是能走到的、能看到的地方，都增設(shè)了開放書吧、書屋、書柜，都有好書養(yǎng)眼，都有書香浸潤，步入二實小，如同走進書的世界，處處有翰墨，時時聞書香，隨手及書卷，觸目讀書郎，已成為二實小一道靚麗的風(fēng)景。</p><p><br></p> <p> 美麗書吧人人夸，書香建設(shè)靠大家！在二實小的閱讀室里，周校長向領(lǐng)導(dǎo)一一介紹學(xué)校的閱讀成果，大家交流、探討，不時碰撞出思想的火花。</p> <p> </p><p> 以書為媒介，學(xué)校為平臺，推動全民大閱讀！書籍不僅是人類進步的階梯，也是人類心靈的朋友。</p><p> 時間過得飛快，活動已接近尾聲，大家?guī)е鴿M足的神情，依依不舍地離開了二實小這座美麗的校園，大家不約而同地說：“收獲滿滿，真是不虛此行！”</p><p> </p><p> </p> <p> 欲窮千里目，更上一層樓！我們對偃師市“一書?一校?一座城”閱讀活動充滿了信心，對全民閱讀推廣充滿了激情，讓我們共同祝愿祖國的花朵在翰墨書香中盡情綻放吧！</p>