多彩社團(tuán)，繽紛校園，—記溫宿縣第四中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)

文博雅和

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。本學(xué)期，我校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。 美術(shù)社團(tuán) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。 電子鋼琴社團(tuán) 電子鋼琴社團(tuán)通過演奏樂曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。 舞蹈社團(tuán) 舞蹈社團(tuán)通過舞蹈實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，享受音樂的快樂，提高學(xué)生的舞蹈能力，提高藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分工合作的社團(tuán)精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在集體中協(xié)調(diào)配合、相互適應(yīng)，使之具有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和舞臺(tái)感覺。 合唱社團(tuán) 合唱社團(tuán)本著“活躍社團(tuán)文化。豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，和諧校園”的宗旨開展。在我們的合唱團(tuán)中，孩子們可以享受專業(yè)的合唱訓(xùn)練，練聲、練氣息、練節(jié)奏、練耳朵、練習(xí)與每個(gè)歌者的配合，他們學(xué)習(xí)的不僅是聲樂，更是藝術(shù)。 生物興趣社團(tuán) 生物興趣小組通過探究活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂，讓學(xué)生參與和體驗(yàn)探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性探究和實(shí)踐。 孩子們?cè)谏锢蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行無土栽培，大家有沒有很期待結(jié)果呢？ 種子也可以作畫呢！ 書法社團(tuán) 書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我們的書法社團(tuán)通過基本筆畫、偏旁部首的學(xué)習(xí)、書法作品欣賞等方式，通過教師講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法，教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)，讓孩子們受到美的熏陶。 陶藝社團(tuán) 　　陶瓷藝術(shù)有著悠久的歷史和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。對(duì)孩子們來說，做陶、玩泥巴是最愜意不過的游戲，一團(tuán)團(tuán)泥土在他們手中變換著，是創(chuàng)造也是游戲。開心的同時(shí)又培養(yǎng)動(dòng)手能力。   棋藝社團(tuán) 棋藝社團(tuán)通過開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在一定程度上提高了同學(xué)們的羅輯思維能力，發(fā)展和發(fā)揚(yáng)了我校的棋文化。 手工制作 手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。在楊雪老師的代領(lǐng)下，同學(xué)們正在專心致志地制作絲網(wǎng)花。 科學(xué)社團(tuán) 小學(xué)科學(xué)社團(tuán)向?qū)W生提供了充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。 茶藝社團(tuán) 茶能凈化心靈，美化人生，善化社會(huì)。在茶藝課上，同學(xué)們通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友誼，美心修德，在與茶的接觸中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了合作、禮讓、敬重，學(xué)會(huì)了以茶會(huì)友。 計(jì)算機(jī)社團(tuán) 計(jì)算機(jī)社團(tuán)的孩子們?cè)谘芯亢椭谱鲃?dòng)畫 籃球社團(tuán) 籃球社團(tuán)以形式多樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，同時(shí)提高了學(xué)生的交往能力，使校園精神文明建設(shè)工作、陽光體育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 乒乓球社團(tuán) 乒乓球社團(tuán)本著讓更多的人了解國(guó)球、熱愛國(guó)球的原則，積極團(tuán)結(jié)全校乒乓球愛好者和積極分子，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高我校學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)的水平，發(fā)展我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)在我校的普及和發(fā)展。 足球社團(tuán) 足球社團(tuán)主要學(xué)習(xí)足球技術(shù)里的：傳、停、帶、射，在訓(xùn)練中著重球性球感的練習(xí)。主要普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的足球后備人才，為縣、市級(jí)足球聯(lián)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 體操社團(tuán) 體操社團(tuán)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，已經(jīng)成為體育課程教學(xué)的一部分，學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中，初步學(xué)習(xí)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)，發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生審美品位，自信心和表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。 武術(shù)社團(tuán) 武術(shù)社團(tuán)的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。 各班級(jí)的活動(dòng)也是豐富多彩呢！ 一（5）班這節(jié)課的主題是“畫魚” 手指操 做手指操的寶貝們 室內(nèi)操 一（2）班的室內(nèi)操 唱詩 見過這樣子“唱”詩的嗎？ 一（3）班，《笠翁對(duì)韻》 詩歌朗誦 四年級(jí)，詩歌朗誦 社團(tuán)活動(dòng)的成功開展，進(jìn)一步盤活了校園文化活力，激發(fā)了學(xué)生的興趣和潛能，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更加廣闊的成長(zhǎng)空間，有效促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)展。