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城鄉(xiāng)校際聯(lián)盟 共謀教學(xué)發(fā)展——固始七小與南大橋?qū)W校城鄉(xiāng)校際聯(lián)盟紀(jì)實

糖丁

<p>  為進一步貫徹落實固始縣教育體育局教學(xué)工作會關(guān)于全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見,進一步加強教育教學(xué)協(xié)同化發(fā)展,促進教師專業(yè)化成長,提高學(xué)校新課程改革及素質(zhì)教育水平的全面提升,推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范帶動作用,2020年12月1日,固始縣七小與南大橋鄉(xiāng)中心學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)盟活動。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  課堂教學(xué)展風(fēng)采</b></p><p><br></p> <p>  首先,由固始七小的祝敏老師給我們帶來一節(jié)六年級語文優(yōu)質(zhì)課《夏天里的成長》。祝老師整節(jié)課樸實無華,卻于細節(jié)之處點燃了孩子們智慧的火花。祝老師在課堂上或妙語連珠,或聲情并茂,她的精彩感染了每一個孩子,也讓聽課教師為之動容,產(chǎn)生了深深的共鳴!</p> <p>  第二節(jié)課由固始七小汪大偉老師講授五年級數(shù)學(xué)課《植樹的問題》,課堂中,汪老師利用學(xué)生們熟悉的生活情境,通過畫圖等,進一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。</p> <p>  南大橋中心校黃柏小學(xué)何利莎老師講授四年級語文課程《麻雀》,何老師在課堂上反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生分組表演對話,運用豐富的教學(xué)活動,充分調(diào)動了學(xué)生課堂上的積極性,學(xué)生們收獲滿滿。</p> <p>  南大橋中心學(xué)校夏集小學(xué)任藐老師講授六年級數(shù)學(xué)課程《百分?jǐn)?shù)的認識》。任老師結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分?jǐn)?shù)和總結(jié)小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化方法。讓孩子們在合作交流中探索并會進行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化,獲得愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。</p> <p>  下午第一節(jié)由七小夏小麗老師講三年級英語《 Unit 4 We love animals 》</p> <p>  下午第二節(jié)課由南大橋?qū)W校小學(xué)部英語老師鄭婷婷講授五年級《What can you do?》</p> <p>  縣教研室曹家宇、固始七小校長徐允強、中心校劉中全校長、南大橋?qū)W校校長孫瑞祥等領(lǐng)導(dǎo)及青年教師認真學(xué)習(xí)觀摩課,并做了詳細的聽課記錄。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教學(xué)研討促發(fā)展</b></p><p><br></p> <p>  教而不研則愚,研而不教則虛,教與研本應(yīng)互為依托,互相促進。教學(xué)與教研猶如兩扇翅膀,是平衡教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯。在精彩的課堂展示之后,各學(xué)科進行了教學(xué)研討活動。</p> <p>  評課活動由南大橋中心校支部副書記陸永軍同志主持。</p> <p>教研室曹主任發(fā)表講話…</p> <p>  語文組評課交流活動,首先由七小祝敏老師講解本課的教學(xué)設(shè)計。</p> <p>  南大橋中心校何利莎老師講解自己授課的教學(xué)理念。</p> <p>  數(shù)學(xué)組評課交流,首先由七小授課教師汪老師講解本節(jié)課的設(shè)計理念。</p> <p>南大橋中心校魏冉老師評課…</p> <p>  英語組老師的評課交流,首先由七小夏小麗老師講解她這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計的理念。</p> <p>  南大橋?qū)W校英語教師鄭婷婷老師講解她這節(jié)課的設(shè)計理念。</p> <p>固始七小朱主任發(fā)言……</p> <p>南大橋?qū)W校副校長羅洋發(fā)言…</p> <p>縣教研室小學(xué)教研員鄭穎發(fā)言…</p> <p>縣教研室小學(xué)教研員許多發(fā)言…</p> <p>  教研現(xiàn)場氣氛活躍民主,參與人員各抒己見、激情飛揚,在語言的交流、思想的碰撞中,每一個人對教育,對教學(xué)都有了新的解讀和思考。</p> <p>  一天的交流是短暫的,而由此引發(fā)的思索卻是無限的。合作是新型教學(xué)方式最重要的體現(xiàn),聯(lián)盟教研是我們順應(yīng)時代必不可少一環(huán),通過本次活動的有效開展,我們收獲滿滿,也期待下次交流的到來!</p><p><br></p>

老師

大橋

教學(xué)

中心校

固始

學(xué)校

七小

評課

課堂

講解