<p><span style="font-size: 18px;"> 為了全面落實(shí)《榆林市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和省教育廳《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育課堂教學(xué)改革“新常態(tài)·大視導(dǎo)”活動(dòng)的通知》精神, 規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育 。12月1日，靖邊縣教研室徐麗霞、高改玲、朱成倬、米文瑾、李強(qiáng)、賀燕一行6人以教師教學(xué)業(yè)務(wù)視導(dǎo)為核心，現(xiàn)場(chǎng)診斷為重點(diǎn)，通過(guò)全面視導(dǎo)、重點(diǎn)指導(dǎo)的辦法對(duì)靖邊三小進(jìn)行了“黨建+教研“教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng) 。 </span></p> 聚焦課堂? 科學(xué)診斷 <p><span style="font-size: 18px;"> 首先，各位教研員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入課堂，對(duì)我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)四科的6位老師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面了解。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 拓小妮老師執(zhí)教三年級(jí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”精讀引領(lǐng)課《美麗的小興安嶺》+《煙臺(tái)的?！?lt;/span></p> <p><span style="font-size: 18px;">馬小艷老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《月光曲》</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 周金霞老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《探索規(guī)律——比賽場(chǎng)次》</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 賈真老師執(zhí)教四年級(jí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”精讀引領(lǐng)課《牛和鵝》</span></p> <p> 王艷老師執(zhí)教五年級(jí)美術(shù)《童眼看世界》</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 溫青青老師執(zhí)教六年級(jí)英語(yǔ) 《 Unit5 What does he do？ 》</span></p> 評(píng)課交流? 巧妙指導(dǎo) <p><span style="font-size: 18px;"> 聽(tīng)完課之后，各位教研員及時(shí)地和授課教師進(jìn)行了交流，對(duì)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)予以肯定，也誠(chéng)懇地指出了授課教師在課堂教學(xué)中存在的不足之處以及今后的改進(jìn)方向。</span></p> 查閱資料? 全面評(píng)價(jià) 反饋總結(jié)? 促進(jìn)提升 <p> 各教研員在詳細(xì)查看資料后，召開(kāi)了此次“黨建+教研”活動(dòng)座談會(huì)。會(huì)議由教研室徐麗霞老師主持，首先由我校劉元有校長(zhǎng)對(duì)本校教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行匯報(bào)。</p> <p> 其次，各位教研員分別就學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、素質(zhì)教育等方面的檢查情況進(jìn)行了反饋，對(duì)學(xué)校的亮點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)針對(duì)素質(zhì)教育、教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”、社團(tuán)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出了具有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。 </p> <p> 最后，劉校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝教研員對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)，表示一定以此次檢查為契機(jī)，虛心聽(tīng)取各教研員的建議，各部門在今后工作中多思考，多探討，把學(xué)校工作更加精細(xì)化，為共同體學(xué)校起到示范引領(lǐng)作用。</p> <p> 此次“黨建+教研”教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)時(shí)間雖短，但對(duì)靖邊三小的全體教師來(lái)說(shuō)，卻是收獲滿滿。本次教學(xué)常規(guī)工作檢查，既是一種督促，也是一種鼓勵(lì)，使我校更加明確了教學(xué)管理前行的道路，每一位教師更有信心向更優(yōu)秀的自己進(jìn)發(fā)，不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。雖是天寒地凍，但教研員認(rèn)真的工作態(tài)度，專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，精益求精的敬業(yè)精神，足以讓這嚴(yán)寒的冬天變得溫暖了幾分。</p><p> 我們相信，我校以黨建工作為中心，堅(jiān)持以研促教、強(qiáng)化管理，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，譜寫靖邊三小教育新篇章。</p>