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查缺補漏,奮力前行——東南新區(qū)學(xué)校一、二年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平問題診斷

夢想

<p>  2020年11月25日,東南新區(qū)學(xué)校一、二年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平問題診斷會在大會議室召開。</p><p> 一、二年級本學(xué)期教學(xué)工作已過半, 及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),是做好后續(xù)工作的基礎(chǔ)。 對學(xué)生學(xué)業(yè)情況做認真分析 ,查找差距及存在的問題, 以求在今后的教學(xué)中,完善管理, 優(yōu)化教學(xué)過程 ,查缺補漏 ,提高教學(xué)質(zhì)量 。</p><p> </p> <p> 郭團朝校長指出 :教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 ,端正教學(xué)態(tài)度 ,要重視學(xué)生的聽說讀寫 ,拓寬學(xué)生的閱讀量,學(xué)生不僅要書寫正確 ,而且要美觀規(guī)范。教師在教學(xué)要緊扣課標,認真鉆研教材。加強教研,加強教師之間互相學(xué)習(xí)交流。</p> <p> 級部主任董麗老師認為:把知識學(xué)扎實 ,把功夫下在每個孩子身上,下在平時。語文知識比較廣 ,課堂上要落實學(xué)生背誦的課文、句子、詞語,嚴格把關(guān) ,每個學(xué)生都要會背會寫 。</p> <p>  張沁波老師體會到:盡量融入到小學(xué)生的集體中 ,讓自己變得耐心一點, 平和一些 ,拉近學(xué)生的距離 ,多與經(jīng)驗豐富的老師進行交流,強化學(xué)生的解題規(guī)范性 ,與家長進行溝通 ,嘗試運用多媒體新手段提高學(xué)生上課注意力。</p> <p>  馮育華老師認為要從以下幾點下功夫:第一,認真?zhèn)湔n, 深入鉆研教材 ,明確每一課的重難點 ,狠抓落實 ,將課堂訓(xùn)練融入課堂, 多看優(yōu)質(zhì)課 。第二,抓紀律 ,紀律是上課的保證 ,沒有紀律保證,就沒有學(xué)生的課堂效果的保證 。第三,了解學(xué)生,抓后進生 。</p> <p>  程俊梅老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗提醒大家:加強低年級學(xué)生課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓孩子先學(xué)會聆聽、傾聽 。學(xué)會聽老師讀題, 邊聽邊理解 。加強基礎(chǔ)口算的練習(xí),作業(yè)要分層次, 各有提升 。</p> <p>  深受家長和學(xué)生愛戴的李秀娟老師分享:圍繞考點強化訓(xùn)練,形成能力 ,比如認識自然段,及時查缺補漏, 做好普查 ,明白哪些孩子哪里掌握不好, 及時糾正 ,向課堂要質(zhì)量,做到有效備課 。</p> <p>   朱寧寧老師補充:后進生方面要多下功夫, 多做練習(xí), 多見題型, 強化學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律習(xí)慣 、加強閱讀練習(xí) ,在識字、寫字、朗讀方面要多下功夫 。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組組長陳蓮蓮老師總結(jié)數(shù)學(xué)可以從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生:1.抓習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生上課認真聽講認真完成作業(yè)的習(xí)慣 。2.培養(yǎng)學(xué)生認真讀題和仔細檢查的習(xí)慣, 教會學(xué)生正確的思考方法和檢查方法 。3.適當(dāng)進行試題模擬練習(xí) ,樹立學(xué)生考試意識, 積累考試經(jīng)驗 。4.加強個別輔導(dǎo),扶助后進生, 拔高優(yōu)生 。</p> <p>  教師認真總結(jié)得與失,交流經(jīng)驗。</p> <p>  劉校長總結(jié),要根據(jù)學(xué)生特點改進教學(xué)方法, 加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,強化習(xí)慣, 抓好字詞等基礎(chǔ)知識的同時, 要注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力 ,拓展學(xué)生的知識面 ,立足教材, 扎根生活實際,重視能力培養(yǎng) 。</p> <p>  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。東南新區(qū)的老師們會永遠牢記使命、不忘初衷、服務(wù)學(xué)生、扎根講臺,努力做教育改革的奮進者,學(xué)生成長的引導(dǎo)者,為祖國下一代的健康成長做出自己的貢獻 !</p>

學(xué)生

老師

課堂

教學(xué)

補漏

后進生

習(xí)慣

加強

查缺

培養(yǎng)