<h3> 來京三日，初心牽引，乘車前行。抬頭發(fā)現(xiàn)車窗外一輪紅日掙脫了薄霧的桎梏，將萬丈光芒灑向冬日大地。都說北京的冬天寒冷又干燥，但或許是前兩日大師們的文化盛宴帶給我們太大的驚喜和震撼吧，我們居然在這個冬日感受到的是春天的溫情！</h3> <h3> 一路顛簸，但我們的心早已帶著對今天跟崗研修的祈盼，飛到了北京市海淀區(qū)教師進修學校附屬實驗學校。</h3> <h3> 步入校園，處處充斥著濃濃的文化氛圍?；蚴且幻鏁鴫?，或是溫馨的心晴小屋，亦或是走廊里孩子們留下的成長的足跡……所有這些都深深打動了我們的心！</h3> <h3> 走進課堂，授課老師們真實、不加粉飾的常態(tài)課，讓我們備感親切、自然、可看、可學，真正體會到課堂教學的樸素、扎實。</h3> <h3> 孩子們大方的交流、精彩的口語表達、流暢的表述，積極昂揚的狀態(tài)……時而低頭思索，時而熱烈討論……令身在課堂的我們在心底默默為他們點贊！</h3> <h3> 課堂上孩子們聚精會神，操場上他們青春飛揚。他們青春的面孔、矯健的身姿，如同那校園里綻放的花朵，溫暖了這個冬日午后的時光，也喚醒了我們曾經的青蔥歲月。 </h3> <h3> 任國清老師《基于需求的課題研究，扎根實踐的帶班育人》的講座，潤物無聲、撥云見月，點醒了在班主任路上憑著滿腔熱情橫沖直撞、摸索前行的我們。</h3> <h3> “教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。” 漫漫長路，生命不息，探尋不止，我們將與我們的孩子共同成長！</h3> <h3> 城鎮(zhèn)篇（點擊打開）</h3>