“嗨”翻蘿卜——中五班課程故事

大花 *

課程緣起 　　在一次午餐活動(dòng)中，吃胡蘿卜炒肉時(shí)元寶對我說：“老師，今天的胡蘿卜炒肉好好吃呀，甜甜的，味道真好！這是怎么做的呀？”孩子們一下子興奮地與同伴討論了起來。 主題脈絡(luò)圖 　　我們和孩子們帶著問題開啟了“嗨”翻蘿卜的班本活動(dòng)之旅。班本課程實(shí)施中通過集體活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，以身邊的蘿卜、好吃的蘿卜、好玩的蘿卜等線索開展，讓幼兒認(rèn)識蘿卜，知道了蘿卜的作用和功能，喜歡蘿卜，愛吃蘿卜。 下面就一起去看看我們的精彩活動(dòng)吧！ 　　主題的開啟是一次親子實(shí)踐活動(dòng)。我們邀請爸爸媽媽們帶著孩子們來到菜園里，找一找蘿卜在哪里？拔一拔大蘿卜！ 自從拔蘿卜活動(dòng)后，蘿卜成了孩子們熱門的話題。 蘿卜一家都有哪些成員呢？小朋友們帶來了各種各樣的蘿卜，我們一起來認(rèn)識下吧！ 　　為了了解孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)，并豐富孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)，我們設(shè)置了調(diào)查表，請家長和孩子一起搜索有關(guān)蘿卜的信息。 種蘿卜前我們一起討論，投票。說一說，畫一畫。 　　接下來請有著豐富種菜經(jīng)驗(yàn)的武老師給我們講解種植蘿卜的方法。 讓我們一起行動(dòng)起來吧！ 剩余的蘿卜種子我們帶回家中進(jìn)行種植。 　　蘿卜的觀察一直在持續(xù)～讓我們期待它們茁壯成長吧！ ??蘿卜美食大收集?? 蘿卜營養(yǎng)豐富，吃法繁多，可煮湯、可涼拌、可紅燒、可腌著吃，有的還可生吃呢！民間還有“蘿卜小人參”的美稱。我們也來了一次蘿卜美食大收集，看，我們發(fā)現(xiàn)了這么多的蘿卜美食呢！ ??蘿卜美食做一做?? 自己制作的蘿卜餅真是太美味了！ 　　美味的蘿卜餅沒吃夠，當(dāng)然要在家人面前展露一番了！ ??蘿卜印畫?? 蘿卜不僅好吃，還可以作畫哦！ 你們看，小朋友們正在用蘿卜印出各種漂亮的圖案呢！ ??蘿卜變變變?? 孩子們對蘿卜的興趣非常濃厚。 回家還和爸爸媽媽們一起用蘿卜制作了各種小動(dòng)物造型和各種蘿卜，你們都認(rèn)識嗎？ ??蘿卜游戲??1??運(yùn)蘿卜 蘿卜地里好多的蘿卜呢，我們一起拔蘿卜，運(yùn)蘿卜吧！ 2??誰的蘿卜長 這么多蘿卜，到底誰的蘿卜長呢？讓我們用積木來擺一擺，量一量吧！ 　　孩子們經(jīng)過一段時(shí)間與蘿卜的親密接觸，對蘿卜的興趣逐漸增大，一些平時(shí)不愛吃蘿卜的孩子，現(xiàn)在看也開始喜歡蘿卜了。在這個(gè)探索蘿卜的過程中，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)注生活中的點(diǎn)滴事物，能夠大膽操作，積極表現(xiàn)自己。