<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我不愿意說曾在清華讀過書，因是工農(nóng)兵學員，被別人知道了不會給清華爭光。好象事先約好了似的，精密儀器系機進六班的34名同學從未聯(lián)系過，不聚會，不聲張，默默地，靜靜地守候了四十年。然而畢竟在清華學習過，我的老師，我的同學，還有曾經(jīng)歷過哪些人和事，隨著歲月的逝去，好像長在腦海里，久久不能忘記。現(xiàn)在只好把記憶中的一些碎片整理一下，寫出來與大家分享。</p><p class="ql-block"> 題記</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>入學報到</b></p><p class="ql-block"> 我打開信封取出錄取通知書后，發(fā)現(xiàn)有幾張行李標簽，我按要求填寫清楚被錄取的系、專業(yè)、班級和姓名，然后把標簽拴在行李包裹上。出發(fā)前我在火車站辦好行李包裹托運，就坐上去北京的火車。我走出北京站一眼就看見清華的新生接待站，受到熱情地接待自不必說，在等待回校時，我問接待的校友取行李之事，他們笑著說，你的行李現(xiàn)在可能已放在了你的床鋪上，我將信將疑。當我到校辦完報到手續(xù)后，被領進宿舍時，發(fā)現(xiàn)我的行李果然在我的床鋪上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>入學教育</b></p><p class="ql-block"> 進校的第一天，班主任徐老師帶領著全班同學走出清華園西門，來到圓明園的廢墟上給同學們上入學教育的第一課，參觀圓明園的廢墟，控訴八國聯(lián)軍燒殺搶掠圓明園的野蠻情景。</p><p class="ql-block"> 咸豐十年（1860年）英法聯(lián)軍攻占北京后，占據(jù)了圓明園。3500名英法聯(lián)軍沖入圓明園，縱火焚燒了圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。使這座世界名園化為一片廢墟，成為世界文明史上罕見的暴行。圓明園文物被掠奪的數(shù)量粗略統(tǒng)計約有150萬件，上至中國先秦時期的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，現(xiàn)僅存建筑遺址廢墟。</p><p class="ql-block"> 歷史上無數(shù)事實表明，一個貧窮落后的國家和民族，只能處于被壓迫、被剝削、被凌辱、被掠奪的地位?；馃龍A明園的歷史則再次證明這點。我清華學子，必銘記恥辱，立報國之志，為中華而學。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學習氛圍</b></p><p class="ql-block"> 工農(nóng)兵學員文化程度參差不齊，我們班有大學生（文革后期畢業(yè)）、中專生，高中生、初中生等。進校后先測試了文化課，結果我被允許免修初等數(shù)學、機械制圖等課程。即班級在上這幾門課時，我可以跟高年級聽課，也可到圖書館或閱覽室去學習。那時，我經(jīng)常去圖書館或閱覽室閱讀抄錄我感興趣的書籍雜志，畢業(yè)時我針對所在廠的產(chǎn)品設計、技術改造等問題，就摘抄了厚厚的三本資料。</p><p class="ql-block"> 清華閱覽室就是知識的海洋，進去了才真正感覺到自己何等之渺小，自己知識何等之貧乏，也使我真正認識了自我。只有不斷地學習、學習、再學習，才能成為一個對國家有用的人。這可能是我在清華的最大收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>動手做實驗</b></p><p class="ql-block"> 清華實驗室的儀器設備都是全國一流的，而且都由學生自己動手做實驗。記得我們在做晶體管放大電路實驗時，當走進實驗室就能看到每位學生一個實驗臺，臺上放當實驗所需的電路板、電子元件、鉻鐵、一臺示波器。學生須自己測試元件，連接焊接電路，記錄數(shù)據(jù)，測試波形，然后分析數(shù)據(jù)和實驗結果，并寫出報告。</p><p class="ql-block"> 當年我在機械部一所重點中專校工作，全校也只有兩臺電子管示波器，大而笨，只有教師偶爾演示一下。我在清華卻看到了每個學生的實驗臺上都有一臺當時最先進的示玻器，并由學生自己動手聯(lián)接示波器，并測試自己所安裝的放大電路的波形等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>深入企業(yè)學習</b></p><p class="ql-block"> 上世紀七十~八十年代我國組合機床及組合機床自動線在批量生產(chǎn)場合應用愈加廣泛，所以組合機床自動線的設計也就成為我們必修課。</p><p class="ql-block"> 走出學校到企業(yè)一線學習，是當時提倡的學習方法。記得我們深入大連機車車輛廠，被分配到連桿加工自動線實習學習。我們從分析連桿加工工藝入手，分析自動線單臺機床加工，單臺機如何連成加工自動線等；工件如何自動輸送，每個工位的定位夾緊如何實現(xiàn)，機械手如何完成工件的抓取、移動、放下，液壓傳動、電氣控制等如何實現(xiàn)，如此等等。我們用了兩周時間基本學懂搞清這條自動線，并寫出了厚厚的實習報告。一條自功線搞清楚了，再看其他自功線便胸有成竹，一目了然。這種學習方法也影響了我的一生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>多樣的體育課</b></p><p class="ql-block"> 清華的體育課針對性強，根據(jù)學生的身體特征，不斷調(diào)整教學計劃。如我們班同學平均年齡稍大，主要教授體操、太極拳等運動項目，在我印象中游泳和滑冰兩項運動是必修的。</p><p class="ql-block"> 夏天學校的體育課就是游泳。記得當年清華的游泳池就是校園內(nèi)的一個天然湖，中間有一小島，整治修飾后，注上水就成了一環(huán)形游泳池。回想起來我就是在這個泳池才真正學會了蛙泳和自由泳。</p><p class="ql-block"> 北京的冬天溫度一般都在零下十多度，所以冬天的體育課就是滑冰。記得清華的滑冰場就是在那個天然游泳池。由于泳池下面凹凸不平，每天放一層水，結冰后第二天再放一層水，再結冰……，直至形成一個符合要求的滑冰場。在這滑冰場我跌了無數(shù)跤，還是沒有掌握滑冰這項運動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>瞻仰毛主席遺容</b></p><p class="ql-block"> 我在清華學習正值修建毛主席紀念堂之時，出于對領袖的熱愛，同學們紛紛申請參加建設紀念堂的義務勞動，我們有幸被批準上工地參加了一天義務勞動。</p><p class="ql-block"> 紀念堂建成后誰能首次瞻仰毛主席遺容將是莫大的幸福。記得當時給清華分配了一些名額，學校給每個班分了一個各額，我有幸被同學推舉首次去瞻仰毛主席遺容。記得我們是跟在政協(xié)隊伍的后面進入了紀念堂，先向毛主席坐像三鞠躬，再依次瞻仰毛主席的遺容。我非常感謝學校，感謝同學們給我首次瞻仰毛主席遺容的機會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><b>清華禮堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>畢業(yè)時在主樓前合影?</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">精密儀器系機進六班34名同學姓名</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李世元 龐躍威 董建平 李正民 鄢邦貴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">駱保國 宋萬洪 葉 遷 孫臘元 覃明軒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孫永符 陳離生 孔江平 謝忠圻 金天壽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">王 敏 高 峰 虞德芹 鄭來章 劉菊林</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">周建順 魯秋軒 馬國強 杜忠和 李兵山</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尹國民 孫 彪 王紹生 黃云逵 張兆康</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">楊 乾 胡新如 熊曉林 聶建武 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>后 記</b></p><p class="ql-block"> 畢業(yè)了四十余年，同學們之間很少聯(lián)系。只記得我在北京見過孫彪，并一同去看望了徐老師。在武漢見過馬國強，在長沙見過魯秋軒，在合肥見過杜忠和，在廣州找駱保國未見。在咸陽我也曾接待過龐躍偉、鄢邦貴、楊乾。后來退休了，閑暇時間多了，卻愈加思念昔日的老師和同學們。如那位同學看到這篇文章，請與我聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未完待續(xù)</p><p class="ql-block"><br></p>