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課堂教學展風采 交流研討促提升——2020年秋季初中大學區(qū)課堂教學改革研討會在蒲河九年制學校成功舉辦

何禮萌不是何外萌

<p>  為實現(xiàn)教育資源優(yōu)勢互補,深化課堂教學改革,推進素質(zhì)教育力度,提高教師教育教學水平,提升教育教學質(zhì)量。寧陜縣城關(guān)初級中學大學區(qū)于12月4號在蒲河九年制學校如期舉辦2020年秋季課堂教學改革交流研討活動。</p> <p>  當天早上,隨著各校教師代表的陸續(xù)到來,校園頓時變得歡快起來,各校教師聚在一起交流,既有和遠道而來的幾位江蘇金壇老師初次見面的親切問侯,又有對教學觀點的熱烈探討,此時的校園溫情又睿智。</p> 精彩課堂 <p>  以課會友,以課傳情,一節(jié)節(jié)優(yōu)秀示范課正在上演,一場場教學盛宴令人大呼過癮。</p> 歷史課堂 <p>  一場優(yōu)秀的舞臺藝術(shù),往往在開頭就奪人耳目,把觀眾引入充滿魅力的藝術(shù)殿堂。歷史教學亦如此。一節(jié)歷史課的成功,固然取決于多種因素,但它的開頭決不可忽視。江蘇省金壇區(qū)第五初級中學歷史教師徐永清成功地開好了頭,和同學一道穿越時間和空間,一起品茗歷史的厚重。</p> <p>注重對學生學習方法的引導</p> <p>  歷史課上牛老師教態(tài)自然,氣定神閑,有一種運籌帷幄之中,決勝千里之外的淡定自如。扎實的教學基本功,淵愽的學識在此刻發(fā)揮得淋漓盡致。</p> <p>逐步引導學生,充滿耐心</p> 英語課堂 <p>  江蘇省金壇區(qū)第二初級中學英語教師李朵朵非常重視學生讀的能力,教學活動設(shè)計豐富多彩,有效訓練方式多樣并在聽說讀寫練習中實現(xiàn)了學習目標。學生參與性強,學生學得不亦樂乎。</p> <p>甜美的微笑打破與學生初見的隔閡</p> <p>走到學生中,彎下腰來輔導</p> <p>  陳陽陽老師在課始,通過一首歡快的英文歌,將學生帶入課堂,也為本課創(chuàng)設(shè)了學習情境。課中,注重學生的語音練習,由詞到句再到對話中,及時糾正學生的有誤發(fā)音?;钴S的課堂氣氛,讓學生在潛移默化中逐漸掌握了本課的目標及重難點</p> <p>課堂的溫馨在此刻體現(xiàn)??</p> <p>  袁琴老師的班會課娓娓道來,通過多個例子引導學生。課堂上經(jīng)驗豐富的袁老師仿佛一個夢想教練引導學生"自信、從容、有尊嚴地成長"</p><p> 讓我們真切感受到班會課真正成為學生提出問題、分析問題、解決問題的教育場</p> <p>  聽課的老師,平時嚴肅的師者,現(xiàn)是一個渴望求知的學生,回到率真的求學年代,全神貫注,凝神靜聽,邊聽邊記錄,共鳴時會心點頭,疑惑時皺眉求解。</p> <p>認真記錄</p> <p>仔細聆聽</p> <p>  精彩的課堂,讓我們領(lǐng)略到了老師風格各異、收放自如的課堂教學魅力。所謂“教學有法教無定法”!</p> 交流研討 <p>  上完公開課后,各聽課教師按照安排的地點進行評課研討。評課研討以座談會的形式進行。座談會上,各教師積極發(fā)言,毫不掩飾對示范課的贊美與肯定,認為教研活動雖然只有短短的半天時間,但通過本次教研活動的學習交流,收獲良多。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">歷史組說課評課</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英語組說課評課</span></p> <p>  你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下,一人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們交換一下,每人就有兩種思想。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">班主任經(jīng)驗交流</span></p> 專題講座 <p style="text-align: center;">李老師就英語閱讀展開專題培訓</p> <p style="text-align: center;">徐老師就歷史教學做專題講座</p> <p style="text-align: center;">袁老師就班級管理做專題講座</p> <p>  李朵朵、徐永清、袁琴三位教師的學科專題講座讓人為之一振,深厚的學科涵養(yǎng)滋潤著老師們的專業(yè)素養(yǎng),征服了在場的每一位老師。</p> 收獲與思考并存 <p>  任校長在活動尾聲進行講話,他一方面對蒲九的各項工作表示肯定,對蒲九的老師和學生提出了高度贊揚。一方面表示期待著合作交流中破解教育的密碼,從而高品質(zhì)地實踐教育的使命,更有效、高效地進行學本課堂的改革。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">給上課老師頒發(fā)獎勵證書</span></p> <p>  最后,城管初中謝校長做總結(jié)發(fā)言。他表示本次的課改教研活動舉辦得十分成功。并相信通過這次研討交流會,教師們不斷學習、不斷創(chuàng)新、取長補短,定能在今后的教學工作中取得收獲。</p> <p>  室外,寒風凜凜,室內(nèi),暖意融融。老師們積極的參與,熱情的分享,無論是理念還是思想都收獲滿滿。</p> <p>  教育是一首寫不完的詩,是風雨泥濘,還是詩情畫意,只有傾心教育,方能初心永恒!課改,勢在必行!課改,我們一定能行!</p>

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