<p style="text-align: center;">那一天清晨</p><p style="text-align: center;">您把哭泣的我抱在懷里</p><p style="text-align: center;">那一個中午</p><p style="text-align: center;">我尿濕床被</p><p style="text-align: center;">是您為我洗凈</p><p style="text-align: center;">那一天您告訴我</p><p style="text-align: center;">不要哭泣</p><p style="text-align: center;">您蹲下擦干我的眼淚</p><p style="text-align: center;">您的愛像媽媽</p><p style="text-align: center;">細(xì)致又溫暖</p><p style="text-align: center;">那一頓午飯 是您一口一口喂我吃完</p><p style="text-align: center;">那個下午</p><p style="text-align: center;">我很想媽媽</p><p style="text-align: center;">是您擁我入懷</p><p style="text-align: center;">您關(guān)愛的眼神我依然記得</p><p><br></p> <p> 五幼的孩子入園已經(jīng)三個月了，在家園共育的努力下，小朋友們都順利適應(yīng)幼兒園生活啦！從每天早上入園時與家人難分難舍，到如今高高興興地去幼兒園。孩子每天都在努力成長，現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)用行動告訴我們，他們真的長大了！</p> <p> 我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多！</p> 精心準(zhǔn)備 <p> 告訴大家一個秘密：每個班都有一個田螺姑娘!為了給幼兒一個干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，班級保育老師每天早上7:50前就已經(jīng)到達(dá)班級：開窗通風(fēng)，提水打掃衛(wèi)生，口杯消毒放好、擦拭桌面窗戶……</p> 晨間接待 <p> 值班老師以及保安叔叔并列站在門口，迎接孩子們?nèi)雸@。只為在這美好的早晨，給入園的孩子們一個最甜美的微笑！</p> 細(xì)心晨檢 <p> 7:50開始，寶貝們陸續(xù)入園。孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了自主排隊(duì)待檢的好習(xí)慣??。</p><p>瞧！保健醫(yī)生檢查地多仔細(xì)！</p> <p> 幼兒安全謹(jǐn)記心中，每個孩子的情況了然于胸：清點(diǎn)來園人數(shù)，對未及時到園的孩子進(jìn)行電訪，對請假幼兒進(jìn)行追蹤，排查班級安全隱患，測量幼兒體溫，進(jìn)行消毒記錄??。</p> 一日生活 <p> 小天使們還記得你們剛來幼兒園時的樣子嗎？</p> <p> 吃午餐、喝水、去廁所、吃水果……每個生活環(huán)節(jié)對剛?cè)雸@的孩子都是一個考驗(yàn)，都有可能引起孩子情緒的波動，所以，每位老師都是“眼觀六路、耳聽八方”，沒有一個孩子哭的時候沒人理，更沒有一個孩子受到冷落，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對勁兒都會有老師迅速來到孩子身邊。初入園時，有的孩子偶爾還是會有焦慮和不安，不過現(xiàn)在的他們可不一樣了，他們已經(jīng)是幼兒園的小主人了哦！而且會做的事情真不少??</p> 活力晨練 <p> 花兒笑，鳥兒叫，活動筋骨蹦蹦跳，8:10分，寶貝們伴隨著音樂和老師一起做晨間鍛煉。戶外活動有利于孩子們親近陽光和空氣，走進(jìn)大自然，在戶外運(yùn)動中，孩子們所受的約束大大減少，他們更多的情況下是活動的主動參與者。</p> 動感早操 <p> 早操時間到啦！</p><p> 伸伸胳膊踢踢腿，鍛煉身體真健康！</p> 師幼互動 <p> 認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)我最棒~</p> <p> 區(qū)域活動中，老師眼睛??跟隨孩子們，觀察孩子們的一舉一動，引導(dǎo)遇到困難的幼兒，指導(dǎo)幼兒游戲，分享幼兒在區(qū)域活動的收獲和遇到的問題。</p> 戶外游戲 餐點(diǎn)準(zhǔn)備 <p> 為了孩子營養(yǎng)均衡，每周五天，幼兒園廚師們?yōu)閷氊悅儨?zhǔn)備了不重樣的美食。</p> 觀察進(jìn)餐 以前的我?? <p> 吃飯時,孩子因?yàn)椴幌氤燥埢蛘呦肫饗寢層珠_始哭了，還有的孩子邊吃邊哭，教師們就摟著孩子們給予安撫。</p> <p> 有個孩子一哭把剛吃進(jìn)去的東西又吐了出來，保育老師趕緊給孩子清洗、換衣服、清潔地面，詢問孩子哪里不舒服，并及時反饋給家長。</p> <p> 孩子慢慢平靜下來后，穿著干爽的衣服和小朋友去玩了。</p> 現(xiàn)在的我?? <p> 在老師愛的關(guān)心教導(dǎo)下，小朋友慢慢開始學(xué)會自己吃飯???</p> <p> 教師培養(yǎng)幼兒餐后漱口好習(xí)慣，讓小朋友都有口白白的牙齒??</p> 甜美午睡 以前的我?? <p> 孩子在睡覺的時候是最想媽媽的。老師們把小床一張張整齊地擺放好，貼上孩子們的照片。</p> <p> “我要媽媽”。剛坐到床上就有孩子哭了起來。教師們抱著、哄著、輕輕拍著，還有幾個孩子情緒不好一直不肯睡覺，老師就講故事給她們聽，像媽媽那樣輕聲地哄著，直到大部分的孩子都睡著了。</p> 現(xiàn)在的我?? <p> 守午睡的老師經(jīng)常走動查看孩子們午睡情況。發(fā)現(xiàn)孩子醒來了，孩子的表情有些不好意思，老師就一下子就明白了，伸手摸了摸床單，果然孩子尿床了。把女孩抱下床，悄悄地?fù)Q了衣服，并一直安慰說沒關(guān)系，馬上把濕的褥子晾曬了起來。很快女孩就回到床上入睡了。</p> <p> 引導(dǎo)幼兒上廁所。</p> 及時整理 <p> 伴隨著優(yōu)美的音樂旋律，寶貝們每天定時起床，老師有序的給寶貝們穿衣服，穿鞋子，組織孩子入廁，測量體溫，給小公主們梳頭發(fā)！</p> <p> 孩子離園以后，保育老師和保健醫(yī)生就開始打掃衛(wèi)生了。掃地、拖地、洗刷廁所、消毒...把教室的每一個角落都打掃的干干凈凈。</p> 家園共育 <p> 家訪是家園溝通的重要方式之一,是打開孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系幼兒園與家庭的紐帶，是家園共育不可缺少的橋梁。我園有多種形式的家訪：入離園談話、電話溝通、問卷調(diào)查、家庭訪問，有效交流幼兒情況。</p> <p style="text-align: center;"> 親愛的爸爸媽媽，</p><p style="text-align: center;"> 在幼兒園我會經(jīng)歷很多個“第一次”。</p><p style="text-align: center;"> 雖然有時候，</p><p style="text-align: center;"> 我還是忍不住會哭、會鬧、會發(fā)脾氣，</p><p style="text-align: center;"> 但是，我正努力慢慢長大，</p><p style="text-align: center;"> 也開始變得獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。</p><p style="text-align: center;"> 親愛的爸爸媽媽，</p><p style="text-align: center;"> 在我上幼兒園的日子里，</p><p style="text-align: center;"> 也請你們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不要擔(dān)心，</p><p style="text-align: center;"> 慢慢地放開你們的手，</p><p style="text-align: center;"> 讓我自信地成長，</p><p style="text-align: center;"> 慢慢地長大！</p> <p style="text-align: center;">一花一草</p><p style="text-align: center;">日月星辰</p><p style="text-align: center;">春雨冬雪</p><p style="text-align: center;">四季更迭</p><p style="text-align: center;">老師都愿意陪伴孩子沉浸其中</p><p style="text-align: center;">在五幼的樂園里享受成長的過程</p><p><br></p>