<p> 為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助教師準(zhǔn)確把握國家統(tǒng)編版教材的政治方向和價值導(dǎo)向，幫助中衛(wèi)市廣大道德與法治一線教師更好地理解、領(lǐng)會和使用義務(wù)教育階段國家統(tǒng)編版道德與法治教材，解決教師教材使用過程中存在的困惑和問題，全面提升教師教書育人的能力和水平，按照總體安排，寧夏教育廳教學(xué)研究室與五市教研室聯(lián)合黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)開展“2020年寧夏義務(wù)教育國家統(tǒng)編版、人教版教材培訓(xùn)會”。</p> <p> 12月4日，雪后天晴，帶著冬的寒，踩著雪的軟，來自中衛(wèi)市各縣區(qū)共180名小學(xué)道德與法治骨干教師齊聚云城中衛(wèi)，參加了2020年寧夏市縣級國家統(tǒng)編“三科”小學(xué)道德與法制教材培訓(xùn)。此次培訓(xùn)基于培訓(xùn)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對義務(wù)階段國家統(tǒng)編版道德與法治教材的編寫情況、教材解讀、教學(xué)設(shè)計、重難點(diǎn)解析、施教建議及優(yōu)秀教學(xué)課例等進(jìn)行面授及現(xiàn)場直播培訓(xùn)。</p> <p> 上午八點(diǎn)半，培訓(xùn)開班儀式在中衛(wèi)市第九小學(xué)報告廳順利舉行。儀式上中衛(wèi)市教育局教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了詳細(xì)的解讀并提出了學(xué)習(xí)要求，接著由遼寧省的王麗敏老師進(jìn)行了講座培訓(xùn)。</p> <p> 上午，王麗敏老師從“五年級道德與法治教材解讀與教材建議”方面對教材進(jìn)行精準(zhǔn)的解讀與分析。王老師從課程理念、教材編寫體例、單元解讀、使用建議等方面出發(fā)，提出了把握核心主題，彰顯課程價值，落實(shí)法治教育，張揚(yáng)學(xué)科特質(zhì)，引發(fā)教學(xué)互動，體現(xiàn)教學(xué)張力的有效建議。王老師還精心選擇案例，對每個單元都提出了切實(shí)有效的教學(xué)建議，通過單元梳理的方法，打開了教師的思路。</p> <p> 下午，王老師作了題為“如何利用教材培養(yǎng)學(xué)生的法治意識”的主題講座。王老師講到中小學(xué)思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，講好思政課，引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一?？圩邮敲课恍W(xué)道德與法治教師的神圣職責(zé)和光榮使命，所以作為道德與法治課的教師，必須承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生法治意識的重任，科學(xué)合理地使用好法治教育資源能夠增強(qiáng)教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生法治意識的形成。王老師從“生活化”、“價值性”“豐富多樣性”等方面整合教材資源，建議廣大老師通過自然滲透，德法融合，合理選擇法治教育資源，豐富學(xué)生法治素養(yǎng)，緊緊以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為要求，強(qiáng)化教學(xué)效果。</p> <p> 參訓(xùn)的教師認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)活動。</p> <p> 這次培訓(xùn)活動圓滿完成，參會教師通過學(xué)習(xí)，了解了新教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握新教材的價值導(dǎo)向，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升教書育人的能力和水平，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。</p>