導(dǎo)語 <p> 最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。2020年深圳市應(yīng)人石幼兒園快樂讀書月活動已落下帷幕，在讀書月中，為了讓全體教師、幼兒以及家長都能參與到其中，共同感受到閱讀的美好，教務(wù)處面向全園發(fā)出了讀書節(jié)的倡議并開展了一系列豐富多彩的主題活動，真正地讓閱讀成為了一座橋梁，引導(dǎo)教師、幼兒和家長共同去感受、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，一起分享閱讀的快樂。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">做一本圖書、長一份知識、多一份快樂！</b></p> <p> 在“親子自制繪本圖書”活動中，家長和孩子們利用各種各樣的材料，運(yùn)用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，所制作的圖書精彩紛呈，形式新穎獨(dú)特：有的制作了自己的生活故事；有的想象繪制了形象生動的圖畫故事；有的將經(jīng)典的童話故事進(jìn)行了重新演繹；有的編制了豐富的知識類圖書……孩子們依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對事物的理解來想象設(shè)計(jì)畫面，并在家長的幫助下豐富圖書內(nèi)容，附上文字說明，圖文并茂，親子合作完成，充分體驗(yàn)親子創(chuàng)作圖書的樂趣。 </p> 1《你看起來很好吃》 小三班：江國科 <p> 《你看起來很好吃》故事非常動人，讓孩子們懂得：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍也一樣。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心孤單像霸王龍一樣的人，但是他們的內(nèi)心深處或許也一樣有一顆愛的種子。</p> 2《我的身體會動》 小三班：賴思涵 <p> 《我的身體都會動》是以觀察自己的身體部位，了解人體的各部位，再看一看或者動一動摸一摸中去體驗(yàn)人體中有許多部位會動，并用肢體語言表現(xiàn)自己，因小班小朋友對自己身體不是很了解，這本繪本主要是讓幼兒觀察自己的身體，認(rèn)識自己的身體部位，同時(shí)也讓小朋友更加深刻的認(rèn)識到了身體的部位，并熟悉的知道了身體部位有什么作用。</p> 3.《英文ABC字母書》 小一班：胡奕廷 <p> 《英文ABC字母書》繪本包含了26個(gè)字母開頭的單詞及對應(yīng)的卡通圖案，小朋友打開繪本最初看到的是圖案，拉動底部的紙條就可以看到單詞啦！繪本的類型是參考胡奕廷（饅頭）平時(shí)在家里看繪本的喜好，在眾多繪本中饅頭更傾向于畫風(fēng)可愛并且隱藏了一些小機(jī)關(guān)的繪本，就想著是否可以在自己制作繪本時(shí)融合這兩種元素。通過讓寶寶參與選擇卡通圖案，涂色讓他也享受這次繪本的制作，算是這次最大的收獲了。之后隨著寶寶越來越大類似的手工也會讓他參與更多的內(nèi)容，通過鼓勵(lì)的方式讓他越來越自信。</p> 4《當(dāng)心危險(xiǎn)》 小一班：董雅珊 <p> 《當(dāng)心危險(xiǎn)》源于董雅珊是個(gè)好奇寶寶，對于家里所有的東西她都充滿了好奇，都希望能去摸一摸玩一玩，有一次她在拿剪刀剪紙的時(shí)候就不小心把手剪傷了，其實(shí)平時(shí)也會經(jīng)常教育她有些東西是有危險(xiǎn)的，在玩的時(shí)候需要特別的注意，所以當(dāng)時(shí)制作繪本的時(shí)候就大概想到了一些身邊時(shí)時(shí)存在的危險(xiǎn)，希望我們能在滿足寶寶好奇心的同時(shí)安全教育也做到位。做父母難，安全教育更是需要盡早開展，因?yàn)楦改笩o法一直陪伴孩子左右的，總有一天孩子會獨(dú)立面對這個(gè)世界，孩子自己有了安全防范意識，才能真正的保護(hù)好自己。</p> 5《蝴蝶的翅膀》 小一班：馬可晨 <p> 選材《蝴蝶的翅膀》故事中講述的內(nèi)容是學(xué)習(xí)系鞋帶，目的為了提高幼兒的動手能力和生活自理能力，讓幼兒先從聽故事開始再遷移至學(xué)習(xí)系鞋帶，如此循序漸進(jìn)的巧妙過渡利用扎蝴蝶結(jié)的方法激發(fā)幼兒有興趣的去學(xué)，愿意的去學(xué)，讓孩子們意識到其實(shí)系鞋帶并不難只要掌握技巧沒有做不成的事！</p> 6《小熊不刷牙》 小一班：宋玉燁 <p> 《小熊不刷牙》的故事教導(dǎo)孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！偷懶不刷牙，牙齒會變得全部都沒有了，還會造成牙疼。故事夢境中的小熊因?yàn)橥祽胁凰⒀?，沒了牙齒就什么好吃的也吃不了了，說話含糊不清還會被大家取笑！所以小寶貝們要愛惜自己，愛健康，勤刷牙，愛刷牙哦！</p> 更多精彩 <p> 這些精美的圖書是不是很漂亮呢～孩子們把它們帶來幼兒園豐富我們的圖書角，讓我們的區(qū)域更加豐富，吸引了眾多小朋友前來閱讀。 通過這個(gè)“自制圖書”的活動，孩子們體會到了制作圖書的不容易，更加懂得了要愛護(hù)圖書，愛護(hù)圖書的好習(xí)慣讓我們的圖書角變的更加整潔，再也看不到有破損的圖書出現(xiàn)，我們的圖書角也越來越受歡迎，經(jīng)常能看到眾多小朋友聚在那里分享各自的故事。</p> 收獲時(shí)刻 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在張園和老師們的認(rèn)真評比下，評出了以下幾位寶貝的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)寶貝們在以后能有更多更好的創(chuàng)意！</b></p> <p>??一等獎(jiǎng)：江國科</p><p>??二等獎(jiǎng)：胡奕廷 賴思涵</p><p>??三等獎(jiǎng)：宋玉燁 馬可晨 董雅珊</p><p>??優(yōu)秀獎(jiǎng)：張傾玥 陳諾兒 金承蕙 金承皓</p> 結(jié)語 <p> 每一本圖畫書呈現(xiàn)的都是孩子的一個(gè)小世界，我們可以通過圖畫書與孩子建立溝通的橋梁。本期的內(nèi)容就到這里了，更多精彩作品賞析，歡迎繼續(xù)關(guān)注！</p> <p>應(yīng)人石幼兒園招生咨詢熱線??</p><p>??0755—23221495</p><p>??0755—29691759</p>