展教學(xué)風(fēng)采育德藝英才——古交三小開展“3+1”課堂教學(xué)競賽

古交三小黨支部

為深入實(shí)踐立德樹人教育根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)“3+1”育人模式改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力全面提升，古交三小開展了以“展教學(xué)風(fēng)采育德藝英才為主題的“3+1”課堂教學(xué)競賽活動。 　　 校長傅少華在賽前多次組織召開年級組長會議、全校教師會進(jìn)行安排部署，并針對大賽的各個環(huán)節(jié)做了詳細(xì)解讀，為大賽順利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。 在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，教師們踴躍報名，營造了“認(rèn)真準(zhǔn)備、共同學(xué)習(xí)、努力提高”的賽前氛圍。 　　12月2日上午，由副校長段毛清宣布本次賽講活動正式啟動，競賽采用“同課異構(gòu)”的形式，空講15~20分鐘或者現(xiàn)場課堂教學(xué)25分鐘的形式。教研主任閆美靈就課堂教學(xué)競賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了具體介紹。 　　三位副校長積極參與到賽講的行列，起到模范帶頭作用，為領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)贊！ “學(xué)導(dǎo)練”課堂精彩紛呈 　　“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式以課堂為主陣地，通過課堂上“學(xué)、導(dǎo)、練”三位一體的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將教學(xué)重心從“教師的教”轉(zhuǎn)移到“學(xué)生的學(xué)”。 　　教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、細(xì)化、可操作性強(qiáng)，以"問題"為主線，以"細(xì)節(jié)"為關(guān)鍵，是所有參賽老師"學(xué)導(dǎo)練"教學(xué)的精髓。 　　“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式中，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“導(dǎo)”是提升，“練”是運(yùn)用，充分體現(xiàn)了“以生為本，以學(xué)定教”的理念，真正把課堂還給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)、展示、交流的舞臺；獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)合作、表述疑惑的精神殿堂。 　　  參賽教師不論是年富力強(qiáng)的中青年教師，還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式貫穿整節(jié)課堂。在“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋、達(dá)標(biāo)檢測”四大環(huán)節(jié)中，賽課教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)，深度挖掘和運(yùn)用四大環(huán)節(jié)，構(gòu)建了高效課堂。 “學(xué)樂云”課堂優(yōu)化教學(xué) 　學(xué)樂云教學(xué)平臺的引進(jìn)與應(yīng)用，已悄然引領(lǐng)著新教學(xué)技術(shù)的變革和教學(xué)理念的再調(diào)整，為我們的課改增添了一份活力。參賽教師依據(jù)各自的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中合理利用了“學(xué)樂云”教學(xué)平臺的功能，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式，也增加了課堂效果，讓老師、學(xué)生享受到信息化時代下的輕松教、快樂學(xué)。 ? 　　課堂上都最大限度的使用并展示現(xiàn)有的學(xué)樂云資源，隨機(jī)點(diǎn)名、倒計時、點(diǎn)贊，音頻視頻，上傳資源，隨堂展示等，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)天性,讓教學(xué)更輕松更高效，優(yōu)化完善了老師和學(xué)生的傳統(tǒng)授課方式。 “德慧智”課堂傳承經(jīng)典 　　中華德慧智經(jīng)典誦讀教育以教人修德、以德養(yǎng)慧、慧智雙運(yùn)、培賢育圣為教學(xué)目的，理法兼?zhèn)?，自成系統(tǒng)。德慧智教育德育目標(biāo)：正善治心！德行育人。慧育目標(biāo)：開慧益智！培賢育圣。智育目標(biāo)：養(yǎng)智明德！          德慧智課堂的誦讀方法花樣眾多：齊誦、接龍誦、男女生誦。回聲誦、拍手誦……引導(dǎo)孩子們把人體穴位的拍擊與經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合起來，治理了身體內(nèi)的水，讓經(jīng)典產(chǎn)生了能量。 　　德慧智教育重在塑造健康的道德心靈，建立心腦合一的和諧學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)50%的慧性加50%的智能，慧智雙運(yùn)代替1%靈感加99%汗水的苦學(xué)模式，讓我們步入學(xué)海無涯慧作舟的教育新天地。 　　評委組由校長帶隊(duì)，評委老師們本著公平、公正的原則為參賽選手打分。 　　縱觀比賽過程，亮點(diǎn)頻頻、精彩異呈，賽課教師將“3+1”深度融合，立足學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)了思政教育。讓我們享受了一場"課堂教學(xué)的"饕餮盛宴。充分展示了我校教師銳意進(jìn)取、勇于實(shí)踐的敬業(yè)精神,呈現(xiàn)了"3+1"課程改革所取得的成果。我們將以這次活動為契機(jī)，順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不忘初心，不念過往，不畏將來，不辱使命，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，勇猛精進(jìn)，奔向未來！