<p>“利端”答辯：封閉式教育有利于保證充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師有更多時(shí)間來(lái)督促和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高和學(xué)校升學(xué)率的上升等等……</p> <p>“弊端”答辯：封閉式管理弱化了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，封閉式管理模式下，學(xué)生基本過(guò)著“三點(diǎn)一線”（宿舍、食堂、教室），嚴(yán)重脫離了社會(huì)實(shí)踐和生活實(shí)踐，偏離了“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的教育方針，學(xué)生的動(dòng)手及實(shí)際操作能力差，缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)新能力不足等等……</p> <p>“利端”答辯：封閉式管理有利于學(xué)生保持純凈的學(xué)習(xí)心態(tài)，不受外界影響，有利于學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全等等……</p> <p>“弊端”答辯：封閉式教育完全忽略了孩子在學(xué)校的精神心里健康，沒(méi)有精神心里健康何談什么安全……</p> <p>“利端”和“弊端”激烈答辯的同時(shí)，各說(shuō)各的教育方法。聽(tīng)聽(tīng)雙方答辯吧……</p> <p>本次辯論賽勝利方：</p><p>反方：閆晉豪 劉錦熙 李沐航 陳藝丹??????</p><p>反方最佳辯手：閆晉豪</p><p>正方最佳辯手：王琪瑜</p><p>同時(shí)表?yè)P(yáng)李昱辰、王宇佳、尚美辰，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)非常的優(yōu)秀????</p>