<p> 為加快克州化學教師梯隊建設，提高化學教師學科素養(yǎng)和專業(yè)水平，組建一支業(yè)務能力過硬，育人水平高超的化學教師隊伍，克州教育局教師培訓中心依托江蘇援疆教師以及克州化學教學能手工作室常態(tài)化開展克州化學學科研訓活動。</p> <p> 在前期對化學教師隊伍充分調研的基礎上，經過對課程設置反復的打磨與調整，克州教育局教師培訓中心按照培訓計劃于12月5日組織開展了第1次線上研修培訓，此次培訓共80余名初中化學教師參訓，培訓由江蘇援疆特級教師，克州教育局教研員嚴西平主持。</p> <p> 此次培訓分三部分進行，第一部分由克州二中化學教研組長，克州化學教學能手工作室主持人沈雪梅對初中化學第一單元課標、教材及教法進行了解讀與指導。沈老師指出化學學科理解的主要途徑是促進素養(yǎng)為本的教、學、評一體化的整體教學設計，這是本次培訓的第一個創(chuàng)新之處，以往的培訓基本上不涉及課標，只是主講老師根據自己的經驗談談如何上好課，脫離課標空談教學，往往成為無本之源、無米之炊，教學成為空中樓閣和徒有外表的擺設。</p><p> </p><p><br></p> <p> 第二部分以聽評“江蘇名師課堂”-《緒言》教學實錄展開，在對教材以及課標的理解后，再觀看教學實錄，猶如醍醐灌頂，讓參訓教師對第一單元的重難點能夠更加準確的把握，為今后的教學提供了更加準確的理論支撐。</p><p><br></p><p> </p> <p> 第三部分由江蘇援疆特級教師、克州教育局專職教研員嚴西平老師就此次培訓在線答疑。嚴老師針對克州初中化學四個梯隊教師提出問題，教師在線交流互動，踴躍回答問題，共同探討教學。</p> <p> 一個人的能力是有限的，而思維的碰撞則會產生智慧的火花，“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”，相信我們在每一次的培訓中不斷積累，不斷總結，克州化學教師隊伍定能快速成長。</p> <p>編輯：沈雪梅 高秋云</p><p>審核：克州教師培訓中心</p>