<p style="text-align: center;">----三川口學(xué)校三年級(jí)課本劇展演</p><p><br></p> 嫵媚的初冬，堅(jiān)韌的落葉在孩子們翹首期盼中輕盈舒緩地飄落。又是一個(gè)蘊(yùn)含希望的季節(jié)，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。皋蘭縣三川口學(xué)校三年級(jí)的孩子們迎來2020 年課本劇展演，他們用心詮釋最經(jīng)典的故事，演繹最動(dòng)人的情節(jié)。 <p> 2020年12月11日下午，階梯教室內(nèi)課本劇展演在嚴(yán)肅活潑的氣氛中拉開了帷幕。本次活動(dòng)由學(xué)校組織開展，旨在推進(jìn)師生的讀書活動(dòng)。比賽開始前，小演員們化好妝，身著精美的表演服飾，帶著別出心裁的自制道具，在階梯教室集中，老師、家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著節(jié)日般的喜悅，高漲的參賽熱情驅(qū)散了深冬的寒冷。</p> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，各班依次呈現(xiàn)了自己精彩的表演。這些節(jié)目都源自課本，內(nèi)容生動(dòng)，形式活潑，主題鮮明。 三一班孩子們表演的寓言故事《守株待兔》，自備道具，深入揣摩人物，沉著冷靜演繹，圍觀師生歡聲笑語，掌聲不斷，直呼過癮。執(zhí)著可愛又呆呆的待兔人被孩子們演繹得入木三分，活靈活現(xiàn)。 <p> 三二班精彩的現(xiàn)代故事《爸爸媽媽請(qǐng)放下手機(jī)》人物刻畫鮮明，故事表現(xiàn)生動(dòng)，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們深受震撼,相信在全校家長(zhǎng)群里也會(huì)產(chǎn)生不小的反響。</p> <p> 三三班表演的童話《賣火柴的小女孩》,以小演員們精彩的表演和精準(zhǔn)的舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)計(jì),贏得了在場(chǎng)觀眾的喝彩，體現(xiàn)了三川口學(xué)校孩子們綜合素質(zhì)的全面提升。</p> 三四班表演的《總也倒不了的老屋》，內(nèi)涵豐富，感染力強(qiáng)，觀眾或忍俊不禁，或熱淚盈眶，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。 <p> 表演結(jié)束后，仲建榮校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了精彩的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為本次活動(dòng)有以下特點(diǎn)：</p><p> 1.每位演員都能夠做到入情入境，用聲情并茂的臺(tái)詞和恰到好處的肢體語言，將劇中角色刻畫得淋漓盡致。</p><p> 2.每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都做到了服裝道具與劇情的完美結(jié)合，音樂舞蹈與動(dòng)作表現(xiàn)力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在相同的舞臺(tái)上演繹著別樣的精彩。</p> <p> 副校長(zhǎng)許靜也對(duì)本次活動(dòng)做了精彩的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，她認(rèn)為本次活動(dòng)有以下特點(diǎn)：</p><p> 1.整個(gè)活動(dòng)彰顯三年級(jí)師生超常的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，不是依照劇本按部就班，而是在原有基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造，盡情拓展，表演過程基于劇本而又高于劇本。</p><p> 2.道具的恰當(dāng)運(yùn)用，多媒體課件的背景烘托，同學(xué)們?nèi)肷袢牖?、精妙絕倫的表現(xiàn)，讓人感覺我校教師隊(duì)伍藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生隊(duì)伍潛力無窮，只有想不到的，沒有做不到的。</p> <p> 本次活動(dòng)為師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽盛宴，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，增加了學(xué)生與教材、社會(huì)的互動(dòng)，多方位汲取文化營(yíng)養(yǎng)，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p> 在我校，課本劇表演正在逐步推廣和應(yīng)用，已成為語文教學(xué)中的一大亮點(diǎn)，成為學(xué)生喜聞樂見的表演活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的表演與習(xí)作能力，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更讓語文教師能熟練的駕馭課堂教學(xué)，推動(dòng)了我校素質(zhì)教育不斷深入發(fā)展。</p><p> </p> 課本劇表演讓三川口學(xué)校的語文課堂教學(xué)更加生動(dòng)美麗，魅力無窮，讓學(xué)生從中受到教育、受到啟發(fā)、受到熏陶，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種新嘗試，既鍛煉了學(xué)生們的合作能力，又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)語文及口語表達(dá)能力。同時(shí)，也很大程度上推動(dòng)了我校的書香文化建設(shè)。 <p>圖文編輯：李金明</p><p>策 劃：魏晶晶 張文蓮 </p><p> 李金明 陶俊月</p><p>攝 影：程世剛</p><p>校 對(duì)：許 靜 王樹新 程世剛</p><p>審稿簽發(fā)：仲建榮</p><p> 2020年12月11日</p> <br data-filtered="filtered"><div><br data-filtered="filtered"></div>