<p> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”</p><p> 城鄉(xiāng)的差異阻不斷教育均衡，初冬的冷冽也擋不了送教之路。為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，大力提高課堂教學(xué)效果。由大余縣教科體局牽頭組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校富有經(jīng)驗的老師們組成的送教下鄉(xiāng)隊伍，迎著初冬的陽光，奔赴于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。</p><p> 2020年12月8日，我校語文教研組迎來了四位優(yōu)秀的老師，給我們帶來四堂優(yōu)質(zhì)展示課，令我校青年教師們受益匪淺。</p> 說明文習(xí)作課 <p> 來自南安小學(xué)的程偉老師，給五2班帶來了一堂說明文習(xí)作指導(dǎo)課。程老師從瑣事聊起，拉近了與孩子們的距離，用“天貓精靈”的宣傳片，激發(fā)了孩子們的興趣，用親切耐心的語言，增強了孩子們的自信心?？?，孩子們都爭先恐后的回答程老師的問題呢！整堂課，程老師娓娓道來，不僅讓孩子們體驗了“天貓精靈”的語音智能，還從寫作方法和技巧等多方面指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好一篇說明文。同學(xué)們聽得津津有味，一個個摩拳擦掌，似乎文章已經(jīng)寫在了腦海里，迫不及待的想和程老師分享呢！</p> 《慈母情深》 <p> 來自黃龍小學(xué)的彭梅琦老師，則帶給五3班的同學(xué)們一堂深情的《慈母情深》。上課伊始，彭老師以填空的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們回憶了文章的主要內(nèi)容。之后，彭老師緊緊抓住“鼻子一酸”這一個要點，讓同學(xué)們回歸課本，找到相關(guān)場景描寫，并且指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀，從讀中感悟母愛的偉大無私。整堂課中，彭老師低沉而飽含深情的語言響徹整個教室，也響徹在同學(xué)們稚嫩的心靈深處。在課堂的尾聲，彭老師讓孩子發(fā)散思維，說說此刻最想對母親說什么。在彭老師的鼓勵下，孩子們踴躍發(fā)言，一個個雖聲線稚嫩，卻深情滿滿。</p> 《灰塵的旅行》 <p> 稍作休息，來自新城的周中平校長也給青小的師生們帶來了一節(jié)精彩的閱讀導(dǎo)讀課?？?，四3班的孩子們端坐著小身板，認真地聆聽周老師帶他們徜徉于《細菌世界歷險記》一書中。周老師從書籍封面講起，一直到書中精彩的細節(jié)，一步一步，帶著孩子們?nèi)刑剿鲓W秘，孩子們都被有趣的內(nèi)容迷住了！他們睜著一雙雙好學(xué)的小眼睛，緊緊地跟隨這周老師的節(jié)奏，可認真啦！周老師不僅給孩子們帶來了這本書，還不斷鼓勵孩子們多閱讀其他的書籍。多看書，看好書。整堂課，真是精彩極啦！</p> 《紙船和風(fēng)箏》 <p> 下午，來自水城小學(xué)的王秋香老師，帶領(lǐng)二2班的孩子們暢游了漢字王國，領(lǐng)略了漢字的奧妙。孩子們在王老師的帶領(lǐng)下，通過比賽猜字的小挑戰(zhàn)，讓孩子們先后認識了形聲字，象形字……老師講的激情飽滿，孩子們聽得興味盎然。整堂課寓教于樂，讓孩子們始終處于快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，由此成功地完成了本課的識字教學(xué)。</p> 教研探討 <p> 不僅同學(xué)們聽得津津有味，在坐的青小的老師們也全都聚精會神，如同坐在教室里的學(xué)生們，思路隨著老師們翩翩起舞。</p><p> 聽完四位老師優(yōu)秀的示范課，大家圍坐在一起，青龍小學(xué)的老師們紛紛為四位老師點贊，都表示受益匪淺。大家暢所欲言，交流著從四位老師身上汲取的知識和力量。四位老師也不吝賜教，向大家交流了自己教學(xué)中的心得體會。</p> <p> 本次送教下鄉(xiāng)研討是一場語文盛宴，滋潤著青龍小學(xué)語文老師們的心田，拉近了城鄉(xiāng)教學(xué)的距離。此次活動充分發(fā)揮了名師引領(lǐng)，示范和輻射作用，給青小年輕的教師們拓寬了教學(xué)新思路，從中汲取了成長的營養(yǎng)素。</p><p> “送教下鄉(xiāng)”這一縷冬日中溫暖人心的光，讓我們每個老師心中，都心生暖意，感恩送教，攜手同行，共同進步！</p> <p><span style="font-size: 18px;">編輯：肖瑋 藍芳</span></p><p><span style="font-size: 18px;">審核：黃禮長 何冠東</span></p>