情系川石，結(jié)對(duì)幫扶 <p> 根據(jù)《上渡街道中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校的友好往來(lái)，促進(jìn)全處基礎(chǔ)教育的發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，上渡街道中心學(xué)校姜π校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)伍迪恒校長(zhǎng)、教務(wù)處歐南益主任、教科室黃勇軍主任、楊宇主任、游小霞主任等行管人員以及優(yōu)秀教師組成的“結(jié)對(duì)幫扶”團(tuán)隊(duì)赴川石學(xué)校展開(kāi)“結(jié)對(duì)幫扶”化學(xué)、歷史兩科幫扶及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。 </p><p> 12月8日早上冒著清晨第一縷嚴(yán)寒從八點(diǎn)出發(fā)，八點(diǎn)五十趕到目的地。川石學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的熱情接待讓我們?cè)谶@寒冷的冬日感受到了春天的溫暖。</p> <p> 上渡街道中心學(xué)校送教團(tuán)隊(duì)與川石學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p> 本次活動(dòng)依常規(guī)安排了上課和評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)；先由上渡街道中心學(xué)校教師分別上化學(xué)、歷史示范課，然后組織雙方教師代表點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 本次活動(dòng)由川石學(xué)校副校長(zhǎng)彭偈校長(zhǎng)主持。</p> <p> 第一堂化學(xué)示范課由上渡街道中心學(xué)校周文浩老師執(zhí)教。</p> <p> 才貌雙全的周老師，雖然教齡不長(zhǎng)，但專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勤奮好學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)，是被大家公認(rèn)有名師潛質(zhì)的一位老師。</p> <p> 周老師執(zhí)教的內(nèi)容是——二氧化碳的性質(zhì)</p> <p> 孩子們聚精會(huì)神的看著周老師手上的實(shí)驗(yàn)器材，都在想著老師將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的精彩實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p> <p> 看！我們的小實(shí)驗(yàn)員上臺(tái)啦！在周老師細(xì)心的指導(dǎo)下完美的完成了把二氧化碳倒入有高低不同的兩根燃燒著蠟燭的燒杯中，觀察兩支燃著的蠟燭有何不同的變化。</p> <p> 這堂課孩子們?cè)诶蠋焽?yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、講授中收獲滿滿，看到了一些變化莫測(cè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如：有趣的汽水實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也知道了原來(lái)制造舞臺(tái)煙霧用的是固態(tài)二氧化碳……化學(xué)與生活息息相關(guān)！</p> <p> 上完第一堂課我們很榮幸的看到了川石學(xué)校孩子們的武術(shù)表演，完美的詮釋了我們梅山武術(shù)文化的精神。</p> <p> 第二堂歷史課由上渡街道中心學(xué)校吳學(xué)文老師執(zhí)教。</p> <p> 幽默風(fēng)趣的吳老師給我們帶來(lái)了一堂不一樣的歷史課。</p> <p> 吳學(xué)文老師執(zhí)教的《蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)》，由海來(lái)阿木的《不過(guò)人間》拉開(kāi)歷史序幕，帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)歷史之美，感悟?qū)W科魅力。整堂課在輕松愉快中有序鋪開(kāi)，歷史知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈先后呈現(xiàn)。</p> <p> 課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)恰到好處，學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)。教學(xué)手法別開(kāi)生面，課堂風(fēng)暴水到渠成。亮點(diǎn)多多，如演一演，辨一辯等。</p> <p> 課堂設(shè)計(jì)有走進(jìn)課堂.打開(kāi)心扉.自主學(xué)習(xí).新課探究.歸納小結(jié).情感升華，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。一步步吸引著我們走進(jìn)歷史課堂，感受歷史之美，吸取歷史智慧，感悟人生真諦?？傊?，他的課具有敘事性.實(shí)證性，有故事之美。他的課有借鑒性.價(jià)值性，有人文之美。他的課有豐富性.廣博性，有綜合之美。</p> <p> 上完兩堂課，雙方教師代表分別對(duì)這兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。從理念、教法、學(xué)法等多方面挖掘了各堂課的優(yōu)點(diǎn)，也直言不諱的指出了不足。讓在座的每位老師受益匪淺！整個(gè)評(píng)課過(guò)程氣氛和諧而熱情，達(dá)到了教學(xué)交流的目的。</p> <p> 評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)</p> <p> 上渡街道中心學(xué)?；瘜W(xué)專(zhuān)職教師周文浩老師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行自評(píng)。</p> <p>上渡街道中心學(xué)校歷史專(zhuān)職教師吳學(xué)文老師對(duì)自己本堂課教學(xué)進(jìn)行自評(píng)</p> <p> 川石學(xué)?；瘜W(xué)教師袁方義老師對(duì)化學(xué)課程進(jìn)行評(píng)課</p> <p> 川石學(xué)校歷史專(zhuān)職教師劉湘南老師對(duì)歷史課程評(píng)課</p> <p> 川石學(xué)校胡玉文主任對(duì)歷史課程進(jìn)行評(píng)課</p> <p> 川石學(xué)?；瘜W(xué)高級(jí)教師袁名旦老師對(duì)化學(xué)課程進(jìn)行評(píng)課</p> <p> 上渡街道中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)伍迪恒校長(zhǎng)對(duì)兩堂課進(jìn)行評(píng)課</p> <p> 最后川石學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)此次“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)上渡街道中心學(xué)校送教團(tuán)隊(duì)的感謝。希望以后上渡街道中心學(xué)校能夠多對(duì)川石學(xué)校多“傳經(jīng)送寶”，攜手合作，共同進(jìn)步。</p> <p> 通過(guò)此次“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了校級(jí)交流，促使兩校之間互惠雙贏，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有變化，學(xué)校管理上有新跨越，2021屆畢業(yè)班教育教學(xué)有顯著提高，師資隊(duì)伍上有新突破。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 攝影/ 編輯:劉二蘭</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 撰稿:劉二蘭</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 審核:姜π、伍迪恒、黃勇軍、楊宇</span></p>