心擁快樂(lè) 手繪美麗——漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園環(huán)創(chuàng)美篇

雙雙

環(huán)境是幼兒教育的一個(gè)重要資源，透過(guò)創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、美化、兒童化、教育化的時(shí)尚氣息，引領(lǐng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建一個(gè)材料美、互動(dòng)美、健康美的師幼環(huán)境，讓每位孩子在如此和諧優(yōu)美的環(huán)境中得到不同程度的發(fā)展和提升。這是我們漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)宗旨，我們從孩子的視角出發(fā)，傾力打造真正屬于他們自己眼中的最美環(huán)境。 　　瞧，這就是我們的幼兒園！ 　　辦園特色：心擁快樂(lè) 手繪美麗 　　每一次活動(dòng)都留下美好的記憶。 美好需要?jiǎng)?chuàng)設(shè) 　　為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境、教育環(huán)境，漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園的教師發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，利用午休時(shí)間加班加點(diǎn)，用一顆顆愛(ài)心??、一雙雙巧手??，對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了精心的創(chuàng)設(shè)和布置。? 　　認(rèn)真工作的教師最美麗！?? 　這就是漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園可愛(ài)、可親、可敬的老師們，她們激情澎湃，她們愛(ài)崗敬業(yè)，她們團(tuán)結(jié)合作，她們心靈手巧，她們多才多藝，她們無(wú)私奉獻(xiàn)……?????? 創(chuàng)設(shè)為了孩子樓道創(chuàng)設(shè)      每個(gè)區(qū)域在教師們的共同努力下都呈現(xiàn)出新面貌，煥發(fā)著生機(jī)。     這是我們樓道的環(huán)創(chuàng)板塊： 　　各班教師以《綱要》為指導(dǎo)，以《指南》為統(tǒng)領(lǐng)，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容、季節(jié)、教育特色目標(biāo)緊密結(jié)合，注重師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、變廢為寶，巧妙構(gòu)思、精心布置。 　　在每一個(gè)班級(jí)里，每一位老師精心制作的環(huán)創(chuàng)，展示自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特色，班班有新意，班班有亮點(diǎn)。 主題墻創(chuàng)設(shè) 　　各班主題墻內(nèi)容圍繞目標(biāo)，板塊分明主題墻內(nèi)容注重幼兒的主動(dòng)參與符合幼兒的年齡特點(diǎn)，高度適中，呈現(xiàn)方式多樣，互動(dòng)性強(qiáng)。 小班主題：生日真快樂(lè) 中班主題：多彩的秋天 大班主題：地球我們的家 班級(jí)環(huán)創(chuàng) 　　我園環(huán)創(chuàng)，以環(huán)保節(jié)約、廢舊物品利用為原則，環(huán)創(chuàng)材料大多是紙箱子、麻繩、圓木、樹(shù)枝、瓶子等廢舊物品。這樣的環(huán)創(chuàng)一方面培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，另一方面開(kāi)發(fā)了他們的智力、開(kāi)拓了他們的思維。下面讓我們一起去欣賞吧！ 小一班米奇風(fēng) 　　小一班的"米奇妙妙屋"讓大家瞬間進(jìn)入了小朋友的世界！米奇代表著經(jīng)典、智慧、團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)。主要以白色，黑色，紅色為主色調(diào)。每個(gè)區(qū)角都是以米奇來(lái)命名，區(qū)角規(guī)則圖文并茂，整體布置讓整個(gè)教室充滿了活力。?????? 小二班佩奇的家 　　小豬佩奇提供了一種最讓人認(rèn)同的家庭生活，因?yàn)椴恢皇钱?huà)風(fēng)吸引人，動(dòng)畫(huà)片里還融合了許多育兒的哲理呢，今天小二班為大家?guī)?lái)的就是小豬佩奇的主題的環(huán)創(chuàng)，是不是好開(kāi)心！??環(huán)創(chuàng)主要以手工制作為主，運(yùn)用粘土和紙盤制作美食，廢舊利用，親子手工制作。?????? 歡迎來(lái)到佩奇的家?????? 小三班動(dòng)物朋友 　　小三班環(huán)創(chuàng)主要以幼兒作品為主，廢舊利用，以樹(shù)葉、花生殼、開(kāi)心果殼、瓶蓋等為裝飾物，別看這些很普通的東西，設(shè)計(jì)制作起來(lái)也是非常漂亮的，這一幅幅的手工畫(huà)，都記錄著家長(zhǎng)與幼兒美好的親子時(shí)光！?????? 中一班紅秋葉黃樹(shù)葉 　　孩子對(duì)秋天是充滿喜愛(ài)的，他們看到漂亮的花朵時(shí)會(huì)情不自禁的駐足欣賞，看到地上的落葉時(shí)會(huì)忍不住把它撿起，“老師，你看，這片樹(shù)葉真漂亮！”?????? 中二班森系風(fēng) 　　中二班以綠色為主色調(diào)，打造了一個(gè)“森系風(fēng)”的教室。綠色是能夠平復(fù)幼兒心境的顏色，更是充滿希望的顏色，為幼兒創(chuàng)造了寬松，積極，愉悅，和諧的氛圍。?????? 大一班五彩世界 　　走進(jìn)“五彩世界”多姿多彩，大一班根據(jù)保教主題“地球，我們的家”來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)，主要是引導(dǎo)幼兒嘗試保護(hù)環(huán)境，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍惜資源的真正意義。?????? 大二班萌萌噠小黃人 　《萌萌噠小黃人》呆萌而可愛(ài)，大二班環(huán)創(chuàng)以黃色為主，搭配了藍(lán)色、白色和黑色。利用“萌萌噠小黃人”的卡通環(huán)創(chuàng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨有序的環(huán)境，讓幼兒獲得安全感和快樂(lè)！?????? 大三班綠野仙蹤 　走進(jìn)大三班，迎面而來(lái)的是清新的綠色，以“綠野仙蹤”為主題，再配以格子花紋點(diǎn)綴，給小寶貝們耳目一新的感覺(jué)。?????? 自然角創(chuàng)設(shè) 　　自然角是幼兒比較感興趣的活動(dòng)區(qū)之一，自然角不僅能美化環(huán)境，同時(shí)也是激發(fā)幼兒關(guān)注自然、豐富知識(shí)的重要渠道之一。教師們從幼兒的立場(chǎng)出發(fā)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和興趣，將植物角進(jìn)行了科學(xué)合理的劃分，創(chuàng)設(shè)動(dòng)植物觀察日記、動(dòng)植物分類養(yǎng)殖。?????? 區(qū)域游戲 　　在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗(yàn)著，大膽的表現(xiàn)著！??????    愿我們的小天使們能在區(qū)域游戲中得到更多的提高與發(fā)展！?????? 戶外自主游戲 　　快看做游戲的小朋友們，他們都開(kāi)心極了！?????? 手工作品 　　接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一下小朋友們的手工作品吧！?????? 　　寶貝們的手真巧！他們通過(guò)剪、貼、折、畫(huà)印制作出一幅幅精美的作品！是不是該給他們點(diǎn)贊呢？?????? 環(huán)創(chuàng)評(píng)比 　歡迎領(lǐng)導(dǎo)入園指導(dǎo)！?????? 年輕優(yōu)秀的解說(shuō)員王老師在一一給領(lǐng)導(dǎo)講述我們的環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)。?????? 　　領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的環(huán)創(chuàng)工作給予了肯定，同時(shí)也提出一些建議。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們大家齊心合力，今后幼兒園的環(huán)創(chuàng)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！ 　環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)雖勞碌，吾往矣，初心猶熱。本次環(huán)創(chuàng)活動(dòng)，不僅展示了各班教師的巧手和智慧，更促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)，豐富了環(huán)創(chuàng)有益經(jīng)驗(yàn)的積累，相信付出就會(huì)有收獲，漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園越努力，越幸運(yùn)！加油！??????