<p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p> <p> “雪花翩翩祈豐年，梅花傲雪綻笑顏”，又是一年初冬，又是一縷明媚的暖陽。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任工作建設(shè)，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，2020年12月10日下午，輝縣市實驗學(xué)校舉行了隆重的“班主任工作室”啟動儀式。</p> <p> “好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”當(dāng)這耳熟的旋律緩緩縈繞耳邊，那些無數(shù)個無私奉獻(xiàn)的日子也開始在每個老師的回憶中蔓延……三寸粉筆三尺講臺系國運，一顆丹心一生秉燭鑄民魂！</p> <p> 此刻，我們相聚在會議室舉行“輝縣市實驗學(xué)校班主任工作室”授牌儀式。</p> <p> 高瞻遠(yuǎn)矚的元校長從工作室的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作計劃三個方面進(jìn)行說明與展望。</p> <p> 工作室是平臺，更是機(jī)遇。他殷切地希望“班主任工作室”的成立，能促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)成長、優(yōu)化班級管理、深化班級德育；他希望通過“班主任工作室”的成立，教師能提升教育教學(xué)藝術(shù)水平，努力形成自己獨特的工作風(fēng)格，做感受幸福享受幸福的、受學(xué)生歡迎家長滿意的優(yōu)秀班主任；他希望通過“班主任工作室”的成立，培養(yǎng)出有影響力的優(yōu)秀班主任典型，建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好的班主任隊伍，提高班主任工作和學(xué)校德育工作水平。</p> <p> 工作室主持人侯江濤老師從教二十多年，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表，為教育事業(yè)而努力奮斗著……她深情地說:“組建班主任工作室，一直都是老師們的共同心愿。今天，我們?nèi)缭敢詢斄?，相信大家在工作室的引領(lǐng)下，自己的班級管理水平一定會百尺竿頭更進(jìn)一步！聚是一團(tuán)火，散是滿天星！星星之火可以燎原！相信大家在以后的工作中不再孤單，因為我們的背后有工作室這棵大樹”。</p> <p> 我們不是藝術(shù)家、詩人、科學(xué)家，無法在人生的藍(lán)圖上畫出艷麗的一筆。我們雖然只是一名平凡的人民教師，但我們依然驕傲，因為我們從事著藍(lán)天底下最燦爛的職業(yè)——教書！在青年教師激情高昂的《我驕傲 我是一名教師》詩歌朗誦中，我們深深感受到人生路漫長而短暫，但我們是教師，可以用余生去盡情地享受教師帶給我們的快樂和幸福！</p> <p> 辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用不言而喻。辯論可以讓人辯是明非、堅持真理、鍛煉思維能力、增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。辯論可以更好地了解對方的立場和觀點，求同存異，達(dá)到高層次上的心靈溝通。</p><p> 本次辯論賽的題目是《學(xué)生管理的‘嚴(yán)’與‘愛’》。正方是張艷芳團(tuán)隊，他們的觀點是“絕不姑息，照章辦事，嚴(yán)字當(dāng)頭”。反方是王麗芬團(tuán)隊，他們的觀點是“私下處理，給予保密，愛字托底”。精彩的比賽開始了，正方辯手巧舌如簧、口若懸河；反方辯手唇槍舌劍、妙語連珠。雙方辯手發(fā)自肺腑、激情四溢。整個辯論過程更是熱火朝天、 滔滔不絕……一場激烈的辯論，一場知識的盛宴，讓班主任在明辨中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。</p> <p> 正方團(tuán)隊的張艷芳隊長，沉著自信、思路清晰、巧妙發(fā)問、有理有據(jù)。反方團(tuán)隊的王麗芬隊長也不甘示弱、步步緊逼、對答如流、百戰(zhàn)百勝。雙方辯手措辭準(zhǔn)確、思維敏捷、觀點鮮明、引經(jīng)據(jù)典，針鋒相對卻又不失幽默，犀利的語言和睿智的思維展現(xiàn)了班主任深厚扎實的專業(yè)知識和自信昂揚(yáng)的時代風(fēng)采，彰顯了辯手們智慧與激情的碰撞，一次又一次博得了在場領(lǐng)導(dǎo)和老師們的喝彩與掌聲，精彩紛呈！高潮不斷！</p> <p> 閃亮登場</p> <p> 自我介紹</p> <p>反方辯手:唇槍舌劍 妙語連珠</p> <p>正方辯手:巧舌如簧 口若懸河</p> <p> “嚴(yán)”字當(dāng)頭</p> <p> “愛”字托底</p> <p> 愛不“缺”位</p> <p> 嚴(yán)不“越”位</p> <p> 仁愛之心</p> <p> 照章辦事</p> <p> 愛的教育</p> <p> 這里的教師，充滿著活力；這里的校園，洋溢著朝氣；這里的“班主任工作室”，流淌著智慧與奮進(jìn)的氣息。</p> <p> 辯論賽后，王校長給予參賽老師高度評價，肯定了團(tuán)隊精神的重要性，充滿了對“輝縣市實驗學(xué)校班主任工作室”的滿懷期望，希望“班主任工作室”成為班主任的加油站！成為班主任的實驗室！</p> <p> 王校長希望班主任能夠扛起大旗，成為打造班級管理的能手、教育教學(xué)改革的闖將、教育研究的急先鋒！ 我們要用真心、動真情、做真行，干好班主任工作，真正把自己塑造成一個有魅力的新時代的班主任！</p> <p> “同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起， 乘風(fēng)破浪會有時”。 在今后的日子里，愿大家攜手并肩、一同在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩的一筆，讓教育新思想、教育新個性在“輝縣市實驗學(xué)校班主任工作室”這片沃土中絢麗綻放！</p>